Bir uşaq bir alov götürürsə və onları havaya salırsa, əlini bir parça kağıza qoyun və kağız üzərində qələm çəkdiyiniz təqdirdə, "Kalyaki" gözəl xəttləri əldə edə bilərsiniz. Burada valideynlər körpə ilə birlikdə oxumaq üçün vaxt ayırmalıdırlar, buna görə də o, yalnız sürüşməyi öyrənir, amma bəzi sadə mövzunun imicini mənimsəmişdir. Ananın yol çəkdiyini seyr edən və sonra da özü hərəkətlərini təkrarlayan uşaq, bunun üçün yeni bir maraqlı oyun. Xüsusilə uşaqlar barmaqları ilə çəkməyə maraq göstərirlər. Bunun üçün xüsusi rənglər (toksik olmayan gouache) var. Uşaqlar boya ilə barmaqlarını və palmalarını itirir və sonra kağıza toxunur. Valideynlərin vəzifəsi, uşaqın tanınan şəkildən əvvəl başladığını başa çatdırmaqdır.
Barmaq boyalarla çəkilməyə hazırlıq
Uşaq xüsusi paltar geymək lazımdır. Sonra uşağın cəlb edəcəyi yerə qərar verməlisiniz, onu döşəməyə və ya uşaq masasına, şəkil əhatə etmək üçün ən yaxşı yerə edə bilərsiniz. A3 ölçülü kağız və ya bir parça köhnə divar kağızı, körpənin tutacaqları dartmaq üçün əlində olan bir boyaq qabığı və el əlləri üçün nəm salfetlər alacaq. Boya əllərini ağzına çəkməməsi üçün uşağın çəkilməyə başlaması lazımdır. Körpənin dolu olmasına baxmayaraq, əl hələ də ağzına çəkilirsə, onları silmək və çəkməyi dayandırmaq lazımdır. Bir neçə gün ərzində rəsm dərsini təkrarlayın.
Əl əleyhinə yazı qoymağı öyrənməlisiniz
- Əvvəldə, uşağın qarşısında təmiz ağ yarpaq olduğunu göstərmək lazımdır. Bunu etmək üçün, beyin tutamağını biləklə aparın və kağız üzərində düzəldin, notun təmiz olduğunu və sonra barmağın yayıldığından əmin olmaq üçün paltarın üstünə toqquşmaq üçün unutmağı unutmayın.
- Uşağın sapı boya ilə qaba endirilməlidir və daha sonra tez bir şəkildə basdırmaq üçün bir az basaraq isə təmiz bir təbəqəyə köçürülməlidir. Sonra xurma buraxın və istifadə olunan rəng rəngi qeyd etmək lazımdır nəticəsində nümunə həmd.
- Xurma alternativi, bir boya içərisində cilalamaq və təbəqəyə qoymaq lazımdır.
- yalnız körpənin əlləri ilə deyil, valideynlərin xurma ilə çəkilməlidir. Bu vəziyyətdə, uşağın əlinin olduğu yerdən soruşmaq lazımdır.
Bir hesabatı basmaqla doldurmaq üçün necə öyrənməli olursunuz
- ilk plaka doldurulduqdan sonra bir başqasını götürməlisiniz, ancaq unutmayınız ki, körpə paltarlarını təmiz bir plaka üzərinə atmaq üçün hazırlıq işini görməlisiniz və artıq boyalı hesabatı göstərməlisiniz.
- qaba boya ilə hərəkət etməlisiniz. Başlamaq üçün eyni rəngli bir boya istifadə etmək daha yaxşıdır. Uşaq özü bir qabda əllərini çıxarsa, yaxşıdır. Əgər uşağınız fəaliyyət göstərmirsə, onun qələmini boya və daha sonra hesabatı aşağı salmalısınız. Bebeğinizə görə, ilk ananın xəyal qırıqlığına bürünməyəcəyi qorxunc deyil, nəticədə ortaya çıxan şəkildən zövq vermək lazımdır.
- hesabatı böyük və kiçik əllərin bir neçə təzyiqi ilə örtülməyincə, körpə xurma qəbrinin yerləşdiyi yerə və boş yer qaldığı yerdən soruşmaq lazımdır. A qırıntı bir iz və ya boş bir yer göstərməyi öyrənməlidir.
- Bəzi yerlərdə boş yerlər olduğu yerdən göstərildikdən sonra boş bir yer olduğunu söyləmək məcburiyyətində olduğunuzda barmaq izlərini buraxmağa başlamalıyıq və indi palma var idi.
Hesabatı çox rəngli izlərlə doldurmaq lazımdır
- boyalarla bir neçə qaba çəkir. Bir uşağın çəkilməsinə başlamazdan əvvəl hər bir rəng təqdim etməlisiniz, belə ki, çiçəyin yaşıl kimi günəş, göy kimi mavi və s. Uşaq üçün sevimli rəng seçmək təklif olunur.
- uşağın hesabatı üzərinə bir neçə xurma izi buraxdıqdan sonra o, sevdiyi boya ilə basmaqları başqa rənglərə qoymaq üçün sapı sildirməlidir. Çocuğa hər zaman bir boya qədər uzanmaz, çarxı kağız üzərindəki izləri buraxmış olan bir qabla çıxarmaq lazımdır.
- Hər yeni çapa sevin və körpəni tərifləsin.
Rəsm barmaqların həssaslığı və motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edir.
Uşaq palma izlərini tərk etməyi öyrəndikdən sonra, məsələn, xurma bir orta və barmaqların çiçək ləçəkləri və daha çox kompleks obyektlər çəkməyə başlaya bilər və kök fırçanın köməyi ilə ana tərəfindən boyanır. Sonra bir kəpənəyin cəsədini bir fırça ilə çəkə və sonra qanadları etmək üçün palma izlərini istifadə edə bilər, sağ qanadını çəkən sağ qolu və sağ qanadını tutan sol qolu ilə və eyni prinsip ilə bir çox müxtəlif şəkillər və şəkillər yarada bilərsiniz.
Yeni bacarıq və qabiliyyət
Uşağın köhnəsi olur, o, əldə etdiyi daha çox bacarıq və qabiliyyətdir. Barmaqlarınızla çəkmək arka plana gedir, indi uşaq qələmlər, markerlər, fırça, karandaşlar və s. Ilə rəsm üsulunu öyrənir. Ancaq bu anı xatırlayırsa, bəzən körpə oyuna qoşulmaqdan xoşbəxt olacaq, bəzən barmağınızla çəkilmə üsuluna qayıda bilərsiniz. Sonra barmağınızla çəkilən rəsmlər əyləncəli və təxribat deyil, əlinizin və barmağınızın kiçik kaslarının inkişafına imkan verdiyindən faydalıdır. Uşaq müxtəlif barmaqları müxtəlif barmaqlarını çəkir, barmaqlarını dəyişir, müxtəlif mövqelərdə bir təbəqəyə yerləşdirir - bu, uşağın əllərinin incə kaslarını inkişaf etdirməyə kömək edir. Uşaq böyüdükcə yeni və yeni bacarıqları öyrənir və barmaqları necə çəkəcəyini öyrəndikdə ona bu texnikada daha mürəkkəb üsulları öyrətmək mümkündür. Məsələn, bir rəqəm yaratarkən, barmaqların sayından çoxdur, əlavə olaraq, uşağın barmaqları, barmaq yastıqları və ya barmaqların həddindən artıq falanksları ilə çəkir. Çocuğunuzun orta barmaq falançlarını istifadə edərkən barmağınızla çəkərək onları qabığa, məsələn, qabığa qoymaq üçün uşaq göstərmək lazımdır. Barmağı çəkmə prosesində çalışanların sayı, ilk növbədə, uşaq hər tərəfdən bir barmaqdan istifadə edərsə, tədricən artırılmalıdır, onda birdən iki, üç və ya bir dəfənin necə çəkiləcəyini göstərə bilərsiniz, həmçinin bir neçə barmağı bir qələmlə necə əvəz etməyinizi göstərməlisiniz. Bundan əlavə, çəkmə prosesində körpəyə bir və ya bir barmağın necə adlandırıldığını söyləmək lazımdır.
Çizim çəkərkən, bir neçə rəngdən istifadə etməlisiniz, başlamağınız üçün iki istifadə edə bilərsiniz. Uşağın barmaqları fərqli rəngləri olan çanaqlara endirilməli və yarpaqda fərqli bir rəng təzyiqinə çevrilməlidir. Bundan əlavə, sağ rənglərin rənglərini birləşdirməyə cəhd edə bilərsiniz, belə ki, sol boya ilə sol rəngdə olan digər boya ilə digər mürəkkəblə əlaqələnir və rəngləri qarışdırılır. Bebekin hər iki əlinin rəsm prosesində fəal iştirak etməsi lazımdır, çünki bu beyinin inkişafına, danışmağına, diqqətinə, yaddaşına kömək edir.
Körpə üçün kiçik bir dairə etmək üçün necə göstərmək lazımdır, bunun üçün barmaq padini basmaq və yuxarı və ya aşağı istiqamətə vurmaq lazımdır. Və barmaqların üst və ya orta falanları ilə cəlb əgər ovals əldə edilir.
Ovals və dairələrin ölçüsü fərqli ola bilər, bu qırıntılara diqqət yetirilməlidir. Fərqli barmağın sol barmaq izlərinin fərqli olduğunu göstərmək lazımdır, ən kiçik iz kiçik barmağı, ən böyük barmağı isə baş barmağıdır.
Faydalı məsləhətlər
- Müəyyən bir şəkil çəkərkən əsl bir çiçəyi və ya bir fotoşəkil göstərməlisiniz, uşağınızla gözəllik, rəng ilə danışın, sonra çiçək hazırlayın. Bundan əlavə, uşaqlar müxtəlif heyvanları, məsələn, kirpi çəkmək istəyirlər. Yenə də şəkildə kirpi göstərməlisən, oğlanı kirpi haqqında bildikləri şeylərdən soruşun: qığılcım, gözləri, burnu və s. Var. Sonra mütləq uşağı kirpi çəkməyə dəvət edir.
- Körpə kağızda palma çapını qoyduqda, bir çiçək olsaydı, şəkil bitirmək lazımdır, onda biz bir sapı və yarpağı, heyvanlar üçün - gözlər, burun və s. Lazımdır. Və hələ bir ətraf çəkmək lazımdır, məsələn, bir çəmən çim üzərində çalışır.
- Əgər uşağın çəkiliş prosesində fəal iştirak etməsə, bu işğanı dayandırmaq lazımdır.
- Hətta hazır hazırlanmış təsvirlər tədricən başa çatdırıla bilər, bunun üçün bir və ya iki günü bitmiş rəsmə qayıtmalı və uşağın bəzi əlavələr verməsini təklif etməlidir.
- Valideynlər bir çəkməyə təklif etdilər, ancaq uşaq tamamilə fərqli bir şey istəyir. Bu vəziyyətdə, körpə ilə tam razılaşmalısınız və ona yaxın olan şəkil çəkin.