Onun ünvanında sözlərini ağrılı şəkildə qəbul edir, xüsusilə də bunların hamısı uşaqlarda olur. Hamımızın gözəl uşaqlığımızı xatırlayaq, nə oldu? Bu illər ərzində nə baş verdi?
"Niyə uşaqlar özlərini sevmədiklərini düşünürlər? "Olduqca köhnə və tanınmış bir sual var. Daha əvvəl məqalələrimizdən birini oxuduğunuz təqdirdə, hər bir uşaq yalnız yetkinlərin diqqətinə, sevgilərinə və qayğılarına ehtiyacı olduğunu bilməli. Uşaqlar, gənc yaşlarından görə hələ də həyatı bilmirdilər, ətrafdakıların çox problemlərini anlamırlar. Həyat onlara xoşbəxt bir son ilə bir nağıl kimi görünür. Amma oğlumun və ya qızımın bir günahı üçün cəzalandırması, onun səsini bir qədər artırması və ... nədir? Uşaqlar sevdiklərini düşünürlər. Niyə bu? Ətrafımızdakı dünyanın ağrılı bir aləminin səbəbi nədir? Hər kəs həyatında bənzər problemlərlə üzləşdi. Şübhəsiz ki, bunu düşündünüz. Bu dəhşətli düşüncələrin səbəblərini öyrənməyə çalışaq.
Bunun bir çox səbəbi var. Məsələn: körpəlikdən bəri uşaq daima ana, ata, baba və baba qayğısı və diqqəti ilə əhatə olunur. O, bir şey vermir. Onun bütün istəkləri anında yerinə yetirilir. Uşaq bu həyat tərzinə alışır, başqa bir şəkildə norma olur və ola bilməz! Bu, uşaqların sevdiyi sevginin və təsdiqinin təzahürüdür.
Birdən dəyişikliklər baş verir ... Kindergarten. Məktəbə. Vəzifələri, yüksək tələbləri. Yəqin ki, başqalarının tələblərini yerinə yetirməyi sevən, xüsusilə də başqa bir həyat üçün istifadə edildiyi bir şəxs yoxdur. Digər uşaqlarla çətin münasibətlər. Uşaqlar sevilmirlər ki, təsdiqləmələri kimi qəbul etməyincə, böyüklər üçün ciddi, dəqiqlik göstərsinlər. Anam mənim ev tapşırığımı edir, məni sevmir. Valideynlər pis siniflər üçün təhqir etdilər - onlar məni sevmirlər. Əlavə - daha çox. Dostlarınızla düşərgəyə girməyəcəksiniz - onlar bunu sevmirlər. Cib pul verməyin - xoş deyil. Və s.
Məsələn, əksinə, həyatının ilk günlərindən bir uşağın ən ciddi intizamına alışdıqları zaman, ağır və itaətkarlıqla böyüdükdə valideynlərinin və yetkinlərinin bütün tələblərini yerinə yetirir. Anlaşılan ki, əvvəlcə ona normal görünür. O, sadəcə fərqli bir həyat və digər əlaqələri təsəvvür etmir. Qaydaya alışmış: böyüklər sözü qanundur. O, səylə öyrənir, evdə böyüklər kömək edir, kiçik qardaşı və bacısını gözləyir, mağazaya gedər. İlk istəyi üzərinə, valideynlərin bütün istəklərini yerinə yetirir. Hər şey normaldır, görünür, ola bilər ki, həmişə olacaqdır. Amma, gec-tez, uşaq digər ailələrdə olan əlaqəni görməyi düşünür. Digər uşaqların həyatını öyrənmək. Uşaqlar müqayisə etmək, düşünmək, təhlil etmək bacarığına malikdir, lakin uşaqlıq yolu ilə. Bir nəticəyə gəldilər. Onlara qarşı bu münasibətin əsas səbəbi. Onlar belə deyil. Onları xoşlamırlar. Uşaqlar yanlış bir şey etdiyinə inanırlar. Valideynlər məktəbdə pis siniflər üçün təhqir etsələr, uşaqlar axmaq olduğuna inanmağa başlayırlar. Ananın sevgi və qayğı göstərməsə, onlar (uşaqlar) pis, çirkin olmasıdır. Uşaqlar səbəbləri özlərində axtarırlar. Və bir cavabı var. Onlar sevilmədiklərinə əmindirlər.
Bəlkə də bu nümunələr bir qədər şişirdilmişdir, amma təəssüf ki, bizim həyatımızda onlar qeyri-adi deyil. Bənzər ailələrlə görüşdüyünüzü düşünürəm və bilirsiniz ki problemlərdən qaçınmaq mümkün deyil. Bu, özünü müxtəlif yollarla göstərə bilər. Bəzi ailələrdə uşaqlar evdən qaçır, kobud böyüyə başlayır, valideyn nəzarətindən çıxır. Çox vaxt intihar hadisələri, bu şübhəsiz ki, bu cür təhsilin ən faciəli və düzəldilməz nəticəsi.
Nə etməliyəm? Məlum və ehtimal ki ən çox sorulan sual. Həqiqətən, niyə uşaqlar belə düşünür və valideynlər həqiqətən uşaqları sevmirlər? Bütün problem böyüklər tez-tez uşaqlarımızın davamlılığını unutduqları, iş yerində və qarışıqlıqda, daxili işlərdə və gündəlik işlərdə, şəxsi problemlərdə və özünü axtaranda bir hissəsidir. , yalnız çox kiçik. Əgər biz onları dünyaya gətirsəydik, onda sadəcə olaraq bizdən asılı olan hər şeyi etmək lazımdır ki, bu dünyada rahat olsunlar. Onlara kompleks insan münasibətləri anlamalarına kömək edin. Gələcəyimiz yalnız bizdən asılıdır. Valideynlər yoxsa, uşaqlar yetkin dünyaya uyğunlaşmağa kömək edəcək, onları həyat üçün hazırlayacaqlar. Və sadə bir şəkildə başlamaq lazımdır. İlk uşaqlarla birlikdə onları sevdiyinizi söyləmək lazımdır. Başları üzərinə düzləndirin, yenidən qucaqlayın və öpürün, uşaqlar həm sanki, həm də mö'cüzəli şəkildə istilik hiss etməlidirlər. Onlar yalnız hər hansı bir zamanda, hər hansı bir çətin vəziyyətdə, tək-tək bir problemlə üzləşməyəcəyinə əmin olmalıdırlar, əmin olmalıdırlar - valideynlər həmişə kömək edər, həmişə kömək edəcəklər. Hər hansı bir çətin vəziyyətdən kömək istəmələri, məsləhət vermələri, məsləhət verəcəyi. Onlar bağırmayacaqlar, hər şeyi günahlandırmayacaqlar, amma birlikdə çətin vəziyyətə düşəcəklər. Uşaqlar valideynlərinin uşaqlarının rəyinə hörmət etdiyinə əmin olmalıdırlar. Bütün bunlardan sonra bir şey olarsa və yalnız dinləyən, anlayır, ister, dəstəkləyən, məsləhət verən bir insana ehtiyac duyarsan, uşaqlarınıza ilk insana etibar etməsi lazım olan hər şeyi etmək üçün hər şeyi etməlisiniz, anlayır və başa düşmək üçün hər şeydə kömək edən bir kişi - ana və ata, ailə. Bəzən biz uşaqlarımızın müəyyən bir yaşda necə bir sirr paylaşdığını görməyəcəyik, qorxu və duyğulardan danışmırıq, bəzən biz onları bir kənara buraxırıq, orada problem yaşadığınızı söyləyərək, kifayət qədər işlərimiz var, bunları anlamaq üçün onlarla birlikdə. Və bu problemin başlanğıcıdır. Uşaqlar onları anlayan, dinləyən, dəstəkləyən, çağırdıran, dəyərli bir şeyə məsləhət verənləri axtarır. Çocuğunuzun kim olduğunu kim bilir. Bunun haqqında düşünün. Yaşadığınız hər şeyi adekvat şəkildə qəbul edə bilən bir həyat fırtınasına dözə bilən, gerçək bir insan yetişdirmək üçün həyat verdiyiniz şansı əldən verməyin.