Shape və ya təsadüfi stil? Məktəbə nə gedirəm?

Məktəb idarəsi həm məktəbdəki üniforma ilə bağlı məsələlərdə həm tələbənin, həm də onların valideynlərinin çətin atəşinə qarşı durmalıdır! Mübahisələrin culminasiyası isti mövsümdür. Qışda oğlanlar parlaq və moda kıyafetler üçün çox çalışmazlarsa, payız-yaz mövsümü yalnız orta məktəb tələbələri deyil, çox gənc məktəbli şagirdləri də inqilab edirlər.

Uşaqlar və valideynlər üçün xüsusi təlim seminarlarının keçirildiyi məktəblərdə çox düzgün qaydada həyata keçirilir və təlim iştirakçıları öz nəticələrini verirlər və həmin düzgün fikirlərə sahib olurlar. Və hər şey kifayət qədər sadədir! Şagirdin məktəbə getməyini bilmək üçün bir neçə sadə şeyi anlamağa dəyər. Birinci sadə şey: iş stili. Artıq ilk sinifdə uşaq uşağın böyüklərdən soruşmadan itaət etsə də, iş stilinin paltarda olduğunu izah etməlidir. Bununla birlikdə biz uşaqda yalnız dad və tərz hissini ifşa etmirik, ancaq bir dəfə də, məktəbin əyləncə deyil, təhsil üçün bir yer olduğunu aydınlaşdırırıq. Oyun formasında, idmanın hansı cür geyimlər olduğunu göstərə bilərsiniz. Burada teatra getmək, velosipeddə gezmeye və küçədə gəzməyə nə gedir.

İkinci sadə şey: rahatlıq. Yüksək səviyyəli valideynlərin və şagirdlərin gündəlik tərzinə üstünlük verirlər. Və bu seçimin ilk arqumenti geyimin rahatlığıdır. Masa üzərində oturan cins və idman şalvarında dəmir şalvardan daha rahatdır. Və qızlar çalarlar tutmaq və gözyaşı bilər. Counterargument: oğlanlar ilə oxlar ilə şalvar adi moda qara şalvar ilə əvəz edilə bilər. Qız da bəzən pantolon kostyumunu geyə bilər. Və külotlu çiyələklər üçün, qızınızın dəqiq olmasını öyrətməlisiniz - onun qarşısında böyük bir həyatı var. Burada - külotlu yer!

Üçüncü sadə şey: sağlamlıq. İlk jeans ortaya çıxdıqdan sonra demək olar ki, bütün inkişaf etmiş ölkələrdə moda dünyasında bir inqilab yaratdılar. Təəssüf ki, bu super-moda bir şey ergenlərin sağlamlığına dair izini buraxdı. Ginekologlar, məktəbə gəlir, qızlara sıx cinslərin cinsi orqanların inkişafını maneə törətdiyini narahat edir, bu da qızın gələcəkdə ana olmaq qabiliyyətini tez-tez təsir edir. Həm də son dərəcə şiddətlə məktəb müəllimlərinin sağlamlığına zəiflətmək, son zamanlarda mağazalar və bazarları su basdıran sintetik əşyalar.

Dördüncü sadə məsələ: intizam. Təsadüfi paltarda sinifdə oturan və məktəb forması olanlar arasında yalnız böyük, lakin böyük bir fərq yoxdur. Geyimlər həmişə intizam. Bir yubka və külotlu çiyin içində olan bir qız heç vaxt onun ayaqlarını uzaqda oturmayacaq, o, düzünü düz tutmağa çalışacaqdır. Pantolon və köynək oğlan masanın üstünə hərəkət etməyəcək və masanın üstündə yatacaqdır. Həm müəllim, həm də şagird özləri qarşısında işıqlı bir şəkildə geyinərək həmişə uyğun olacaq və dərslər daha effektivdir.

Beşinci sadə şey: əlaqələr. Ümumi təhsil məktəbi orta təhsil verən bir məktəbdir. Burada əsas sözlər ümumi təhsildir. Bu deməkdir ki, hər hansı bir ailənin, hər hansı bir gəlirdən, hər hansı bir sosial statusdan təhsil almaq hüququ var. Kiçik şagirdlər hələ geyim, orta məktəb fərqindəki fərqləri görmürlər - həyatdakı digər dəyərləri bilməklə bu barədə heç bir diqqət yetirmirlər. Ancaq 5-dən 9-cu sinifdə olan uşaqlar kateqoriyası bir-birinə olduqca sərt, hətta qəddardır. Onlara ailənin sərvəti üçün insanları qiymətləndirmək imkanı verə bilməzsiniz.

Onların uşağının məktəbli şkafını yeniləşdirən analar və babaları sevənlər həmişə bu sadə şeyləri xatırlayırlar. Bu cür valideynlər, uşaqlar həmişə sağlam, şən, həmyaşıdları arasında rahat hiss edirlər və sevinclə məktəbə qaçırlar!