"Adolesanların psixoloji problemləri və onların həll yolları" - bugünkü məqaləmizin mövzusu.
Ergenlik, uşaqlıq dövrünün daxili və xarici hissələrində yerləşən fərdi inkişafın müəyyən bir mərhələsidir və cəmiyyətin bir təmsilçisinin tam formalaşması üçün əsas fərqləndirici xüsusiyyəti, yetkinlik əsasında bağlanan geniş dəyişmədir.
Yuxarıda göstərilən dövr ərzində gənc canlılar bu və ya digər qərarlar arasında bir neçə dəfə təkrarən cırılmış ruhların görünməmiş həyəcanını hiss edirlər, bir neçə dəfə belə əsaslı olaraq pozulmayan adət-ənənələri, mövcudluğunun reallığı, daha sonra yuxarıya doğru yuxarı qalxdıqları, sonra uçuruma atlayanlar ehtiras uçurumuna çevrildi və gələcəkdə yenidən əsas dünyagörüşü təsir edəcək qərəzsiz qərarlar qəbul edir, çünki bir çoxumuz öz davranışlarının qanuni analitiklərindən istifadə edirlər ki, onların daxili mənşəyi ilə müəyyən bir konsensusa nail olsunlar.
Mövzunun mənəvi davranışının transformasiyasındakı ən əhəmiyyətli aspekt, özünə "bir yetkin, mən çox şey edə bilərik" sözlərini təkrarən söyləyərək, səbrsizlik və sədaqət duyğusunun ortaya çıxmasıdır, çox nadir hallarda hər kəs hazırkı vəziyyəti səylə qiymətləndirir, kainatın ömür yolundan əvvəl çox əvvəl, bu vəziyyətdə keçid dövrünün dağıdıcı təsirinə məruz qalan bir insana maksimum diqqət və qayğı ayırmaq çox vacibdir, Yalnız bu şəkildə yalnız tam qarşılıqlı anlayışa deyil, həm də maksimum şəkildə xarakterimizi düzgün şəkildə təsir edə bilərik.
Bu dövrün bir insanın həyatında yaşadığı problemlər adolesanların özləri tərəfindən kifayət qədər təfərrüatlı şəkildə müzakirə olunur, lakin əsasən, onların baxımından. Üstəlik, hər bir yeniyetmə onun probleminin ən təcili olduğunu və kimsə arasında heç bir anlaşma tapa bilmədiyi görünür.
Lakin, daha sonra ortaya çıxır (çox yeniyetmələrin özlərini təəccübləndirir), problemlərin böyük hissəsi bir az azaldılır, olduqca yaxşı təsnif edilir.
1. Xarici problemlər
Xarici məsələlər, yəni. görünüşü həm oğlan, həm də qızların eyni dərəcəsinə təsir edir. Yalnız uşaqlar hər şeyi özləri ilə başa vurmaq lazımdır ki, hesab edirəm ki, bu barədə daha az danışmaq.
2. Hypersexuality
Bu anda, ergenlik artıq başlayır, bu hormonlar səviyyəsində dəyişikliklər ilə xarakterizə olunur. Cinsi hormonların titresində artım, həm oğlan, həm də qızlar arasında seksual arzuların isti fışqırmasına səbəb olur.
3. "Mən ən ağıllıyam"
Yetkinlər, yeniyetmələrin problemini 2-ci paraqrafa əsasən yanlış anladığını nəzərə alaraq, ilk növbədə "şəxsi" mövzularda və sonra - ümumiyyətlə valideynlərlə söhbət etməməyə çalışırlar.
Adolesan maximalizminin bir hissəsi keçid dövrünün ruhunun xüsusiyyətləri ilə əlaqələndirilir, digəri - hormonların və metamorfopiyanın hərəkətləri (bədənin təhrifedici hissləri) ilə əlaqədardır, bu da yeniyetmələrin hər hansı bir tənqidə qarşı daha həssas olmasını təmin edir. Vaxt keçdikcə bədənin vəziyyəti sabitləşdikdə çoxlu "problemlər" sadəcə unudulur.
Unutmayın ki, ergenlikteki hormonların yaratdığı stress, bəzi xəstəliklərə səbəb ola bilər və travmatizmi artırır.
Müasir ergen cəmiyyəti informasiya texnologiyalarından əhəmiyyətli dərəcədə təsirləndiyini, bəzən olduqca zərərli olduğunu heç bir şübhə yoxdur.
Milyonlarla yeniyetmələr və hətta kiçik yaşda olan uşaqlar üçün, fikir, ana və atanın deyil, musiqili bütlərə, kino ulduzlarına baxışı prioritet halına gəlir. Bir gəncin normal bir fenomen olduğu üçün uşağın bir kompüter və ya televiziya ekranından xarakterinə görə uzaqlaşdırıldığı həqiqət nədən ibarətdir? Heç bir faciəli, əlbəttə ki, bu deyil, çünki hər bir yetkin bir dəfə yeniyetmələr və musiqi və ya kino sevən kimi idi. Sual, bir uşağın televiziya seyrindən və ya Dünya Ümumdünya İnternet Tırmanışından qadağan etməməsi, ancaq ananın və ya atasının fikirlərini dinlədiyini, ana ilə görüşmək arzusunu itirməməsi üçün böyüməsi, öz təcrübələrini və sevinclərini paylaşırlar. Uşağın valideynlərin fikirlərinə maraq göstərməsini davam etdirmək üçün, yalnız ekrana və ya monitorda deyil, ailə cəmiyyətində valideynlər uşaqlarını razı salmaq üçün birgə tədbirlərin təşkilində daima təşəbbüs göstərməlidirlər. bir filmdə, sevdiyiniz rəssamın konsertində və ya uşağın əhval-ruhiyyəsinə və istəklərinə görə parkda yalnız bir gəzinti. Valideynlərin edə biləcəyi əsas səhv, valideynlərin özlərinin maraqlarından fərqli olsa da, yeniyetmənin maraqlarına maraq göstərməməkdir. Çünki uşağın valideynlərinin dəstəyini hiss etməsi çox vacibdir, çünki bu vəziyyətdə o, ailəsindən kənara çıxmayacaq və beləliklə, ondan uzaqlaşar. Həmçinin, kompüter və ya televiziya ilə maraqlanan bir gəncin valideynlərinə heç bir aidiyyəti olmadığı hallarda qeyd etmək lazımdır.
Belə hallarda nəzərə alınmalıdır ki, belə hallar bir anda baş vermir, ancaq valideynlər bir müddətdə öz uşaqlarının həyatına maraq göstərməyini dayandırdılar və özünü tamamilə daxili dünyasına batırdılar. Bu vəziyyətdən çıxış yolu mənə bənzəyir. Valideynlər yeniyetmənin maraqlandıran şeyləri öyrənməyə çalışmalıdırlar, ona ehtirasını sadəcə vaxt sərf etmədiklərini müəyyənləşdirirlər. Axı, əks halda uşaq daha çox ailədən uzaqlaşacaq və belə bir vəziyyətdə mütəxəssislərin köməyinə müraciət etmək lazımdır.
Beləliklə, valideynlərə uşağın güvən və maraqlarını itirməmək üçün valideynlərinə verilməsi lazım olan məsləhətlər uşaqla mümkün qədər çox vaxt sərf etmək, kütləvi informasiya vasitələrindən təsirlənərək, dünyagörüşünə maraq göstərmək, onu maraqlandırmaq istəyərkən, bu sizin üçün faydalı görünür. Beləliklə, məsələn, bir gün sevimli gəncin iştirakı ilə bir filmə getmək və növbəti gün bütün ailə ilə teatra gedəcək.
Belə bir vəziyyətdə, yeniyetmə öz təcrübəsində və düşüncələrini valideynləri ilə bölüşmək istəməyən, valideynləri uşağın hobbi haqqında məlumatlı olmağı bacarmayacaq, ona digər əyləncə sahələrini öyrənməyə kömək edəcəkdir.