Kiçik uşaqlar qarşısında yerli bir köpək böyüyürsə və onları ısırmağa çalışırsa, bu, əlbəttə, valideynlər üçün narahatlıq doğurur. Bir itə təcavüzünü uşağa göstərmək və bu vəziyyətdə nə etmək təhlükəli olub-olmadığı barədə məlumatlı ekspertdən məlumat almaq istəyirlər. Təcrübə göstərir ki, bu problem iki kateqoriyaya bölünməlidir.
Birincisi, itin hissəsində adi özünümüdafiə ola bilər. Bəlkə də it köpəklənir və uşağı çox yaxındır və məsələn, onu arxaya atır. Adətən, körpə itə yaxınlaşdıqda, ehtiyatlıdır, təmasdan qaçmağa çalışır. Çox tez-tez it qorxur və qaçmaq istəyir və it bunu edə bilməz, əgər ısırmaya başlayır. Beləliklə, itdən təcavüz sadəcə qorxuya səbəb olur. Ancaq köpəyin qorxusu belə aydın deyil. Körpənin varlığına dözüm verə bilər, hətta onu ona yaxınlaşmağa imkan verir, ancaq uşağın ağrı və ya narahatlıq yaratsa, dərhal böyüməyə başlayır və ısırmağa çalışır. Bu davranış modeli stimulların yaratdığı təcavüzün bir nümunəsidir.
Köpek təcavüzünün təzahürü probleminin ikinci kateqoriyası da var. Bu vəziyyətdə, itin davranışı rəqabətin bir təzahürüdür, köpek basqın təcavüzü göstərir. Bu vəziyyətdə, it, məsələn, istirahət etməsi vəziyyətində, uşağın ona yaxınlaşması üçün hər hansı bir cəhddə təhqiredici şəkildə inkişaf edə bilər. Bu, digər tərəfdən, iti rəqibini uşağın içərisində gördüyündə baş verir. Bu, məsələn, valideynlərlə zəmində oynarkən baş verə bilər. Bu vəziyyətdə köpek qorxu əlamətlərini göstərmir. Çox güman ki, bu da uşağa qarşı düşmənçilik hissi yaradan xoşagəlməz fiziki stimullara reaksiya deyildir. Əksəriyyəti, hiyerarşik nərdivanda daha yüksək bir addım atan bir heyvanın davranışıdır. Beləliklə, it it göstərir ki, uşağın ictimai həyatın yazılmamış qanununu pozur.
İtlər bir uşağa təcavüzkar davranmaq üçün bir neçə səbəb var:
- Çocuğun özü səhv davranışdır
- İnsanlarla, o cümlədən uşaqlarla əlaqə qurma təcrübəsi
- Köpeğin təcavüzkar davranışa köklənməsi, genetik olaraq qoyulmuşdur
- Digər ailə üzvləri tərəfindən təcavüzün istənməyən təşviqi
- Uşaqla əlaqəli travmatik və xoşagəlməz təcrübə
- Itin qaynarlığı və ya yetərincə təhsil
Bəzi hallarda itin təcavüzkar davranışı tamamilə düzəldilə bilər. Bunun üçün aşağıdakı qaydalara riayət etmək lazımdır:
Köpeğin sahibi heyvanla uşaq arasındakı durumu aydın və aydın anlamalıdır. Uşağın köpeğin yanından gələn bir təhdid forması olduğunu izah etmək lazımdır və buna görə də ciddi qəbul edilməlidir.
Problemli vəziyyətləri istisna etmək lazımdır. Əgər uşağın və itin qaçırılmasa, köpək uşağın itə çıxmasını məhdudlaşdıra və məhdudlaşdırmalıdır.
Düzeltmənin əks təsir üsullarını istifadə etməyin, yəni təcavüzkar bir davranış üçün bir itin cəzalandırılamaz. Bir uşağın yoxluğunda itə daha çox diqqət yetirmək məsləhətdir.
Ailənin əsas ünsiyyət qaydalarını dəyişdirmək lazımdır. Yemək və təhsil (və ya təlim) cədvəl üzrə aparılmalıdır və oyun, incelik, diqqət yalnız uşağın iştirakı ilə təqdim edilməlidir.
İstənməyən təbiətin təcavüzünün təşviqini istisna et. Köpək böyüyərsə, sahibin hamısı vuruşmasın, ona diqqət yetirsin və bir qədər sakit olsun.
Davranış düzəliş üsullarını tətbiq edin. Məsələn, uşaq qorxusunun qarşısını almaq üçün qarşı refleksin inkişaf üsulunu istifadə edə bilərsiniz.
Belə vəziyyətlərdə iti düzgün davranmağa öyrədir. Siz iti sevən davranış üçün təşviq edə bilərsiniz və təcavüzə gəldikdə, cəzalandırmaq üçün çox yumşaqdır.
Adətin adi üsullarla inkişaf etdirin. Potensial təhlükəli hallarda itə nəzarət gücləndirmək lazımdır.
Mexanik yardımçılardan istifadə edin. Məsələn, problemli vəziyyətlərdə ağız istifadə edin.