Bir uşağın 3 illik bir böhranı yaşatmasına necə kömək olacağıq

Bir çox valideynlər "uşaq böhranı" nın önyargıları olduğunu düşünürlər və bu onların uşaqlarına təsir etməyəcəkdir. Amma mənə iman gətirin, bu sənin haqqında və bu yalnız sizinlə deyil. Yəqin ki, özünüz üçün qeyd etdiyinizi xatırladırsınız, çünki onun davranışı ilə rahat deyilsiniz, ancaq ətrafdakılar razı olmadığını və uşağınızın pis davranmadığını düşündükləri üçün.

Bir uşağın 3 illik bir böhranı yaşatmasına necə kömək olacağıq

Hər bir uşaq öz yolunda unikaldır. Birinin 3 yaşındakı uşağı sadəcə tanınmayan olur, sanki "əvəz" kimi olur və uşağın davranışında valideynlərdən biri xüsusi bir şey görmür. Bu, uşaq həyatında yeni mərhələ başlandığı və valideynləri üçün keçid dövrü, uşağa olan münasibətini yenidən nəzərdən keçirmək lazımdır.

Hamiləlik dövründə uşağın anasına tamamilə asılıdır, anasının həyatına, yeməyə, nəfəs almaq üçün lazım olan hər şeyi alır. 9 aydan sonra o, işıqda doğulur və anasından ayrılır, uşağın fərdi olması olur. Ancaq uşağın hələ ana olmadan etməsi mümkün deyil.

Tədricən uşağın müstəqilliyini inkişaf etdirir və uşağın müstəqillik arzusu və valideynlərin anlayışları olduqca kəskin bir münaqişə olur. Bəzən ana üçün bir uşaq üçün, məsələn, qidalandırmaq, bəzəmək və s. Kimi bir şey etmək üçün daha rahatdır. Lakin uşaq hər şeyi özü etmək istəyir. Və əgər uşağın istək və rəylərinə hörmət etdiyini hiss etmirsə, onunla nə düşünürsə, əvvəlki münasibətlərə etiraz etməyə başlayır. Valideynlər tərəfindən uşaqla əlaqələr səbr və hörmətə əsaslanmalıdır.

3 illik böhranın xarakteri

Negativizm

Uşaq istək və ya bir yetkinin tələbinə cavab verir. O, əksini və uşağın dediklərini əks etdirir.

Obstinacy

Uşağın düşüncəsi ilə düşünülmək istədiyi üçün bir şey üzərində dayanır. A inadkar uşaq tək başına təkid edə bilər, sonra xəstə olmaq istəmir və ya istəmir və ya həqiqətən istəmir.

Sərtlik

Uşaq hər şeydən narazıdır, başqaları isə öz arzularını irəli sürür və təklif edirlər. Bu hallarda ən çox reaksiya "Oh yeah!". Böhran müddətində, özerkliğin artması, iradəyə səbəb olur, bu da böyüklər ilə münaqişələrə səbəb olur. Valideynləri olan uşaqların münaqişələri müntəzəm olaraq olur, onlar döyüşdə olurlar. Uşaq başqaları üzərində hakimiyyətə başlamağa başlayır, ananın evdən çıxa biləcəyini və ya yeməyini istəmədiyini yazır.

Amortizasiya

3 yaşındakı uşağın vaxtında təklif edilmədiyi sevimli oyuncaqları qırmaq və ya atmaq, qəsd etməyə başlayır, sonra davranış qaydaları devaluedir. Bir uşağın gözündə əvvəllər bahalı, maraqlı və tanış olan dəyər dəyərsizləşib.

Uşaq daha çox müstəqil fəaliyyət göstərəcək, daha çox səhv və uğur qazanacaq, böhran daha sürətli olacaq və insanlarla necə qarşılıqlı əlaqədə olmağı öyrənəcəkdir. Uşağın gecə-gündüz alacağı və vaxtında daha az aldığı, daha sonra yaşına çatacaq. Bu böhranı uzun illər boyu və vaxtında uşağın ehtiyaclarını anlamaq üçün valideynlərin gücünə malikdirlər.

Böhran zamanı onunla necə davranacağınızdan, uşağınızın öz fəaliyyətini davam etdirəcəyini, uşağınızın hədəfə çatmaqda davam edəcəyini və ya sadə bir şəkildə məhv olmasını və müstəqilliyi olan bir insan olmağından asılı olacaq. özünə hörmətini, zəif iradəsini və itaətkar itaətkarlığını aşağı saldı.

Uşaq, həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağı öyrənməlidir və əgər bu yaşda bir uşaq bağçasına getməsə, onun yaşıdları ilə ünsiyyət quracağı yeri düşünmək lazımdır. Anaokulu erkən inkişaf qrupları və uşaq klubları ilə əvəz edilə bilər. Əsas odur ki, indi uşaqla ünsiyyət qurmağı və dost olmağı öyrənməlidir.