Parkda neçə gözləyən ananın gəzdiyini, göldə yemək ördəkləri, sənət qalereyaları və opera ziyarət etdiyini fərq etdiniz mi? Və bu təsadüf deyil. Körpə körpəni gözləyərkən, qadın daha ruhən olur, bəziləri isə yaradıcılıq qabiliyyətində ilk dəfə maraqlı bir mövqe tutur. Hamiləlik - hətta bizim telaşlı dünyamızda - hələ də gələcək ananın transformasiya edildiyi böyük bir sirr, onunla gözəl metamorfoz meydana çıxa bilər. Və daha tez-tez gözəl, daha intensiv idman və ya yaradıcılıq ilə məşğul olan, onun uşaq daha yaradıcı və ya atletik bacarıqları inkişaf edəcək, daha çox əlaqə ilə gəlir.
Qədim sivilizasiyalar üçün, hamiləlik dövrünün əhəmiyyəti mübahisəsiz bir həqiqətdir. Çində, perinatal klinikalar var idi, burada gələcək ana səs-küyündən sülh və sakitlik içində olmağı bacardı. Hindistanda hamilə qadınlar heykəllərin gözəlliyini düşündükləri, meditasiya etdikləri xüsusi yemək yeyən xüsusi məbədlərə qatılardılar. Yunanıstanda mumiyalılar heykəlləri heyran etməli və dünyaya gözəl və istedadlı bir uşaq göstərmək üçün melodik musiqini dinləməlidirlər.
Müasir qadınlar, yalnız düzgün bəslənmələrə və sınaqların vaxtında çatdırılmasına yönəlmiş atalarının təcrübəsini laqeyd etməməlidirlər. Yalnız sağlam, eyni zamanda xeyirxah, yaradıcı uşaq, ağıllı olmaq üçün də doğulmağa kömək edəcək vaxt testi üsulları var.
İntrauterin pedaqogika .
Psixologiya mütəxəssisləri, ayrı araşdırma sahəsindəki intrauterin inkişafı uzun müddət müəyyən etmişdir. Hətta elmi - intrauterin pedaqogika var, onun mahiyyəti doğumdan əvvəl, hamiləlik dövründə uşağın istənilən xüsusiyyətləri və qabiliyyətlərini inkişaf etdirməkdədir. İnsafil pedaqogika elmi olaraq ötən əsrin sonlarında ortaya çıxdı. Hamiləlik dövründə körpə inkişafı nümunələrinə əsaslanır. Hamiləliyin ilk ayları, bir uşaq bitki sinir sistemi və beyin meydana gəlməyə başlayanda, uşağın inkişafı və gələcək qabiliyyətlərinə böyük təsir göstərir. Kiçik bir insanın beyni kimi mühüm bir orqanın inkişafında yalnız genlərə deyil, hamiləlik dövründə gözlənilən ana tərəfindən verilən məlumatlara da aiddir. Məlumat ananın duyğuları ilə xarici mühitdən gələn körpəyə gəlir. Buna görə də, bu dövrdə hamilə qadının gözəl təbiət və ya sənət əsərləri ilə əhatə olunması vacibdir, ona görə də anasının təmiz havanı nəfəs alması, onun ətrafında mümkün qədər az mənfi olmasıdır. Uşağın intrauterin inkişafının beşinci ayında, ana ilk narahatlıqları hiss edir. Körpənin titrəməsi anaya tamamilə asılı olan daxili dövlətin reaksiyasıdır. Gələcək ananın uşaqla daha çox ünsiyyət qurması lazımdır. Bir qadın sinir, bədbəxt, məzlum olursa, o zaman uşağın narahatlıq hiss etməsi və döyülməsi. Eyni zamanda, qırıntıların duyğuları var. Anası sakitləşdikdə və ürəyi rəvanla vurduqda xoşbəxtlik hissi verir - uşaq özünü təhlükəsiz hiss edir, yaxşı hiss edir.
Bəzi mama iddia edir ki, gözləyən ana uzun müddət stresli və ya depressiya vəziyyətindədirsə, uşağın kordonu ilə hamstring riski əhəmiyyətli dərəcədə artır, çünki belə şəraitdə körpə ümumiyyətlə çoxalır. Şemsiyə implantasiyası ultrasəsdə diaqnoz qoymaq asandır. Bəzi hallarda həkimlər caizariya əməliyyatına müraciət etməlidirlər, çünki körpə iki və ya üç dəfə bağırsaq kordonuna malikdir. Hamilə qadınlar üçün yoga seanslarının yardımı, istirahət və yalnız körpə ilə sükunət və səmimi söhbətlərdən qaçınmaq olar.