İşəgötürənlərin yalnız kiçik bir hissəsi - 10% -dən çox olmaması - qərbli biznes məktəbində MBA diplomu şəklində iş axtaranlar üçün xüsusi tələbatdır. Lakin "MBA diplomu - zəmanətli uğurlar" əlaqəsi birmənalı deyil. Şahid olduğum hekayə nümunə olaraq sizə xəbər verəcəyəm. Üst mövqelərini bağlamaq üçün böyük şirkətlərdən birinin sifarişi verdik. Sahib namizədin ən yaxşı Avropa biznes məktəblərindən birinə diplom almasını arzuladı - Lyons.
Namizəd, nüfuzlu Amerika konsaltinq şirkətinin gözlənilən müqaviləsini tapdı, ancaq gecikmə oldu və indiyə qədər öz vətənində işləməyə qərar verdi. Bir sözlə qaçmaqdan qorxduq, bu səviyyədə pulsuz təhsil almaq nadir haldır. Tereddüt etmədən onlar bir təklif etdi. Pulla asanlıqla razılaşdıq.
Ərizəçi biznes proseslərinin təsvirini göstərməyi xahiş etdi , sahiblər tərəfindən qoyulan məqsədlərin həyata keçirilməsində hansı resursların mövcud olacağını soruşdu. Cavablardan, biznesin xaotik bir vəziyyətdə olduğunu başa düşdüm. Bu həqiqətə görə, parlaq peşəkar çox az hazır idi: "Tamam, belə bir geniş işin önəmli olduğuna görə razıyam. Bir sistem quraraq burada hər şeyi edə bilərəm. Kadrlar sahəsində azadlığım nə dərəcədədir? "Ona cavab verdilər:" Bu insanlara toxunmayın, bu da, ümumiyyətlə, aldığınız hər bir addımı təsdiq edəcəyik ". Bundan sonra rəqib söhbətə görə təşəkkür etdi, vidalaşdı və tərk etdi.
Və ya başqa bir hekayə - daha uzun bir. Eyni "qərbli", həmçinin geniş iş cəbhəsinin açılışından ilham alaraq təklifi qəbul edib işə başladı. Təhlil və qiymətləndirmədən sonra, o, sahiblərinin üçlüyünə təklif etdiyi bir strategiya hazırladı. Təqdimatını bu sözlərlə bitirdi: "Və bütün bunlar üçün yalnız 10 milyona ehtiyacım var". Sahiblər, son cümlədən başqa hər şeyə xoş gəldi: "On milyon ilə hər kəs bilər, ilk növbədə mənfəət mənbələrini tapın, qazan və sonra strategiyalarınızı həyata keçirin. Və kökündən bir şey dəyişməyin - özümüzü kosmetik təmirə məhdudlaşdıracağıq. "
Strategist bir neçə dəfə danışdı , onları inandırmağa ümid edirdi, işəgötürənlər artıq alışdılar, yeniliklərin təsiri itirdi, lakin narazılıq artdı. Görüşlər az və daha az artıb. Və mütəxəssis müqaviləni pozmağa qərar verdikdə, o, həbs olunmayıb. Axı bizim işimiz bizim işimizdir. Sistemli Qərb yanaşması xaos üçün daxili tolerantlıq ilə ziddiyyət təşkil edir.
Xaricdə təhsil yalnız seçdiyiniz sahə üzrə dünya səviyyəli tanınmış bir dünya məktəbi olsaydı qəbul edilməyə dəyər. Məsələn, İtaliyada necə oxumağı öyrənmək lazımdır. ABŞ-da, psixologiyanı öyrənmək üçün, yalnız bu sahədə ciddi elmi tədqiqatlar üçün maliyyə hələ də var, çünki Avropada maliyyələşmə çox vaxt təvazökar olur. Yaponiyada tibbi təhsil almağa dəyər - çox nüfuzlu və hörmətli bir peşə var. Amma 15 ildir ki, Ukraynaya qayıtmaq üçün Yaponiyada təhsilin məqsədi nədir?
Yeddi il əvvəl FLEX məktəb mübadiləsi proqramı çərçivəsində Birləşmiş Ştatlarda bir ildir təhsil almışam. İngiliscə sərbəst danışmaqla yanaşı müxtəlif mədəniyyətlərlə ünsiyyət qurmaq, onların dünyagörüşü ilə tanış oldum, problemləri necə həll etdiyini başa düşdüm - həm kiçik ev, həm də qlobal. Bu, üfüqlərimi genişləndirdi. Çox maraqlı insanlarla tanış oldum və beynəlxalq çoxmillətli bir şirkətdə və ya ən azı dilin bilməsi lazım olduğu yerdə işləmək istəmədim. Ukraynaya qayıtdıqdan sonra, 11-ci sinifdən məzun oldu, ingilis dilində tədris olunduğu Beynəlxalq Xristian Universitetinə daxil oldu və eyni zamanda Xaricdə Beynəlxalq Düşük Maliyyənin Təhsili üzrə Amerika Şuralarında - əvvəlcə könüllü və sonra dövlətdə işə başladı. Xaricilərlə ünsiyyət qurmaq çox asan idi, tez bir zamanda müştərilərlə və qonaqlarla mərkəzə ortaq bir dil tapdım. Amerikalılar deyirlər: Kommunikasiya məsələləri ("Əlaqə əsas şeydir"). Ukraynada hətta bir çox peşəkar tərcüməçilər səbrsiz, biznes etikası bilikləri, mədəni fərqlərin anlaşılması. Bütün bunlar var idi. Xarici ölkələrdə, ABŞ-da, o qədər qısa olsa da, beynəlxalq hüquq firması Baker & McKenzie-də resepsiyonist olaraq işə başladım və şəxsi köməkçi menecerinə çevrildi. Baker və Mackenzie'yi tərk etdikdən sonra, böhrana baxmayaraq, üç gün ərzində yeni bir iş tapdılar və yaxşı bir maaşla bir neçə təklifdən seçdilər və mənə karyera artımı prospektini təklif etdilər. "
"Universitetdən klassik filologiya dərəcəsi ilə bitirdikdən sonra DAAD-ın Alman Akademik Mübadilə Mərkəzinə müraciət etdim. İki komponentdən ibarətdir: aylıq 750 Avro və Almaniya universitetlərində təhsil almaq üçün imtiyazlı ödəniş: məsələn, bir semestr üçün təxminən 100 avro ödəyirəm (adi təhsil haqqı 600 avrodur). "Sənət ustası" proqramına müraciət etdim - bu, bakalavr tələb edən təlim səviyyəsidir və mənim Ukrayna diplomumu qəbul etmək üçün kifayət idi. Müsabiqədə olduqca böyükdür, buna görə də ərizəni düzgün şəkildə formalaşdırmaq çox vacibdir.
Universitetdə dörd semestr üçün təhsil aldım, yəni iki il, bir dərəcə alıb, Ukraynaya qayıdıb və aspiranturaya daxil oldum. Mənim peşəkar perspektivlərim hələ də qeyri-müəyyəndir - amma bu, təhsilə aid deyildir, lakin dünya miqyasında humanitar ixtisaslar tələbatın çox olmasındadır. Və mənim ixtisasım - müqayisəli ədəbiyyat, ümumi və müqayisəli ədəbiyyat - yaxşı müəyyən bir sahədəki məşğulluğu nəzərdə tutmur. Əksinə mən fərqli sahələrdə - jurnalistikada, biznesin nəşriyyatında istifadə edə biləcəyim bacarıqlara sahib oldum ... Ukraynada Almaniya ilə müqayisədə mən də üstünlüyüm var - burada rus və ukraynalılar tələbat var.
Xaricdə təhsilin çatışmazlıqları barədə danışırıqsa , bu, bizim sistemimizlə müqayisədə onun sistemsiz xarakteridir. Tələbələr yüksək dərəcədə azadlıq tələb edir, imtahan üçün kurslar, dərs planları, mövzular seçə bilərsiniz, əslində, öyrənmə prosesini tamamilə idarə edə bilərsiniz. Buna görə də, bəzi mövzular çox dərindən öyrənilir, bəziləri isə çox səthədir. Bu azadlıq sayəsində mən çox faydalı fərdi bacarıqlara - məsuliyyətə və dənizdən ən vacib imkanlar ayırmaq qabiliyyətinə malik oldum ".
Təhsilin nə qədər yaxşı olması, yaxşı bir karyera etməkdir. Bu universal bir həqiqətdir. Xaricdə daha çox diplom, təcrübə, işəgötürən səni yüksək qiymətləndirir. Ancaq ümumi mülahizələrdən deyil, bazarımızın reallıqlarından deyilsə, xarici təhsilli mütəxəssislər demək olar ki, sifariş vermir. Nadir istisna deməkdir ki, Ukraynalı şöbəsi ABŞ-da MBA və ABŞ-da iş təcrübəsi olan maliyyə direktoru axtarır olan böyük bir beynəlxalq korporasiya. Bununla belə, əgər kifayət qədər peşəkar peşə sahibi olsaydı, işəgötürən xarici diplom olmağı tələb etmir. Xarici təhsilin yalnız bir şübhəsiz üstünlüyü var: bu, mədəniyyətlərarası təcrübə qazanmaq, dili öyrənmək və milli (Amerikalılar) xarakterinin xüsusiyyətlərini daha yaxşı başa düşməyi təmin edir. Bu, beynəlxalq bir şirkətdə işləmək üçün faydalıdır. Ancaq iş baxımından, proqramın iqtisadi reallıqlara uyğunlaşdırıldığı Ukraynalı MBA-da təhsil almaq daha yaxşıdır.