Bir ana və ya ata "müəllimlər" olur və uşaq uşağı dayandırır və "təhsil məqsədi" olursa nə olur? Niyə uşaqlıq çılpaqlığına tez-tez bəlli deyilik və şahidlərin olması bu dözümsüzlüyün daha da artmasına səbəb olur? Niyə biz, yorulmaz heykəltəraşlar kimi, uşaqlarını müəyyən bir model altında kəsmək, çipləmək və yenidən hazırlamaq üçün hazırıq? Gəlin səbəblərə baxaq.
Nədənsə valideynlər avtomatik olaraq "generallara" yazırlar. Uşağın əmri yerinə yetirmək üçün "özəl" olur. Bəziləri hətta imperativ əhval-ruhiyyədə fe'llər yardımı ilə körpəsi ilə ünsiyyət qururlar: dur, otur, çəkin! Onlar kifayət qədər "Fu!" Və "Fas!" Yoxdur. Bu valideynlər dindarlığa dözə bilirlər ki, uşağın dəmir qolu ilə saxlanılması lazımdır, əks halda o, başının üstünə oturacaq - "Nə var, uşağın Şəxsiyyəti?"
Bu yetkinlərdən əmi və xala təzə olan uşağı qorxutmaq nədir? Ancaq qorxu var - məktəbəqədər yaşda bir uşağın yetişdirilməsində gözlənilməzlik qorxusu. Amma kim uşağından qorxduğunu etiraf edir? Çarəsizliklərini gizlətmək üçün valideyn bəyan edir: "Mən böyük və əsasam; siz kiçik və orta səviyyəli "- və ünsiyyət üsulunu istifadə edir, onun məqsədi uşaq" yoldaş ümumi "ilə bağlı yeri göstərməkdir.
Burada valideynlərin uşaqlara məlumat və təcrübə üçün öz baqajını vermək istəyi: münasibət, ənənə, stereotiplərdir. Kiçik bir boş kağız kimi görünür və bir çox valideynlər bunu öz mülahizələrinə uyğun olaraq doldurmaq vəzifəsini görürlər.
Bu təxəyyülün arxasında nədir? Birincisi, bir uşağın üzərində nəzarətdən məhrum olmaq qorxusu və ikincisi, həyatınızın yaşaması qeyri-mümkündür, çünki özünüzdən qaçmaq üçün ən yaxşı yol başqa bir şey etməkdir.
Analar və dadslardan qorxma, bir şeyin bir uşaqla baş verə biləcəyi qorxusu, xüsusilə də ətrafda olmadıqda bəzən inanılmaz bir ölçüyə çatır və nəticələrə səbəb olur. "Əgər bunu etmirsinizsə, mən sağ qalmayacağam", "Əgər bir şey olarsa, öləcəyəm". Sevilən birinin mümkün "ölümünün" manipulyasiyası, xüsusilə bu mövzu özü üçün olduqca 5-6 yaş arası körpəni qorxudur. Və uşağının başında, onun "pis" davranışı və bir şeyin dəhşətli olması onun valideynlərinə də baş verə bilər. Müəyyən edilmiş xətt xəttindən ən kiçik bir sapma və günahkarlıq hissi uşağı baş ilə əhatə edir - səni əziyyət çəkir, ancaq "valideynlər narahat olmayın".
Uşaq üçün həqiqətən bir qorxma varmı? Əksinə, özünüz üçün qorxun. Əgər uşağa bir şey olarsa valideynlərə nə gəlir? Onların daha çox və ya daha az sabit dünya ilə nə olacaq? Hansı analar / atalar başqalarının qarşısına çıxacaqlar? Və "uşaq üçün həyəcan" sözü, məktəbəqədər yaşda bir uşağın yetişdirilməsində əla ümumi bir maskalamaqdır.
Həyatın ilk illərinin çətinlikləri tez-tez valideynlər üçün silinməz bir iz qoyur: "Biz sizin üçün yatmadıq", "Biz sizin üçün hər şeyi etdik, siz isə - nankor bir varlıq", "Bütün həyatı sənə qoyduq ..." Xülasə: valideynlər bu hekayənin nəticəsi olaraq uşaq doğumuna son dərəcə şiddətləndi, yəni uşağın "itkin illər" və sağlamlıq - diqqət, davranışlar və daha sonra bütün həyatı ilə kompensasiya etməsi deməkdir. Əgər uşağın "qatara doğru yola çıxmağı" qərara alsaydı, ana-atanın infarşen əvvəlki vəziyyətindən qaçınmaq olmaz.
Nəyə görə bir çox valideynlər, hətta sadə şeylər səviyyəsində bir uşağın seçimi ilə bağlı dözümsüzdür? Çünki belə bir uşaq deyil. Kiçik bir şəxsi öz məqsədləri üçün istifadə etməkdir. Hər şey boş yerə gəldiyinə dair hissləri saxlamaq üçün zəruri və mənalı hiss etmək üçün həyat məna ilə doludur.
Sosial üzü ilə narahatlıq valideynlərin özlərini və uşaqlarını "layiqli davranış" üçün ciddi şəkildə idarə etməsinə səbəb olur. Aydındır ki, yalnız bir "xəyali" uşaq hər zaman "yaxşı" davranır: valideynlərin narazılığını aşkara çıxartmaqdan, kompromisə yol vermədən və parıltmaq üçün bir səbəb olmadan. Bunu gördünüzmü? Və adi bir uşaq istedadlı valideynlərin qızarmaq və üzr istəməli olan hallar yaradır. "O, məqsədi yerinə yetirir!" Xeyr, uşaq yalnız dünyaya güc verir. Və ana və ata ən elastik elementlər deyil.
Cəmiyyət (yəni, konsepsiya çox qeyri-səlis) valideynlərdən və müəyyən qaydaları pozmağa cəsarət edən kiçik adamdan daha vacibdir. Valideynlər uşağından utanırlar, cəmiyyətin gözü qarşısında "düşməyə" hazır olduqları zaman "qırılmağa" hazırdırlar: "Biz hamımızın izlədik!", "Xəcalət, uşaq deyil!" Kimlərimiz eşitməmiş və ya belə dedilər sözlər?
Ancaq valideynlər öz uşaqlarını soruşa biləcək ən çox bəlkə də maraqlı bir sual: "Və kimə bu cür bir şey əldə etdiniz?" Yəni hər kəs dad və ananın bu mövzuda heç bir əlaqəsi olmadığını başa düşməlidir. Bu "dözülməz" məxluq, aydın olmadığı yerdən başlarına düşdü. Onlar "ağ və tüylü" və bu canavar qüsursuz tərcümeyi-hallarının bal balığının qabığında bir uçur. İndi onlar uzun müddət bir real şəxs "kalıp" üçün çox işləmək məcburiyyətində qalacaqlar. Əlbəttə, onlar da eyni. Nədənsə bir möcüzə baş vermir. Niyə düşünürsən?
Perde haqqında nə deyə bilərsiniz? Yetkinlərin öz-özünə aldadılması, onlar uşaqlardan daha ağıllı və daha sıx olduğunu düşünürlər. Və onların vəzifəsi uşaqla bir şey etməkdir. Böyüklər düzgün sözləri danışmaq, psixologiya və pedaqogika ilə bağlı çoxlu kitab oxumaq bilir. Amma! Bir uşağın olmasını öyrənmək lazımdır, dinləmək və eşitmək üçün öyrənmək lazımdır. Və bu mümkündürsə, ən azı bir dəqiqəlik böyüklər valideyn imicini tərk edirlər və sonuncu "həqiqət" həqiqət olduğuna şübhə edirlər. Və sonra onların bacarıqsızlıq və çarəsizlik aşkar edilə bilər! Amma bu təcrübələrdən qaçma. Onların sözdə "düzensizliyi" yaşayan valideynlər uşağa bir səviyyədə çıxa bilərlər və buna görə də onların aralarında nə olduğunu başa düşürlər. Və "tərbiyə" problemi özünü həll etməyə başlayacaq, çünki körpə ilə qarşılıqlı münasibətlər "bütün valideyn həyatının dəmir-beton biznesindən" təsadüfi dostluq ünsiyyətinə çevriləcəkdir.