Uşaq məktəbdə təhqir olunur, öyrənmək və kömək etmək

Uşaqlar əsl mələklərdir. Təəssüf ki, uşaqlar çox zalım ola bilərlər. Əgər uşağınız aşiq, hörmət və vətənpərvərliklə tərbiyə edilirsə, o, müasir dünyada problem olmayacaqdır. Xarakterin zəifliyi və fiziki sapmalar - uşaqların məktəbdə aşağı salınması, necə öyrənilməsi və bu vəziyyətdən çıxmasına kömək etmək üçün aşağıda oxumaq üçün əsas səbəblərdir.

İlk əlamətlər

Necə valideynlər uşağın problemi olduğunu, onu məktəbdə alçaltdığını bilə bilər? İşarələrdən bir neçəsi:

- Çocuğunuz tez-tez pis bir əhvalda və ya hətta göz yaşı içində evə gəlir;
- O, qapalı və sərbəstdir, suallarınıza cavab vermək istəmir;
- O, məktəbə getməmək xəstə olduğunu iddia edir;
- O evdən fərqli şeyləri gizlətməyə başladı - mütləq bahalı deyil;
- Onun akademik performansı sürətlə düşür.

Niyə uşağınız?

İlk reaksiya, təbii olaraq çocuğunuzu "pençələr və dişlər ilə qorumaq" üçün tələsik olardı. Lakin bu vəziyyətin vəziyyətini yalnız pisləşdirə bilər. Əlbəttə ki, heç bir uşaq qəddarlıqla müalicə edilməyə layiqdir - hər biri özünəməxsus şəkildədir və əslində üstünlükləri var. Amma kiçik bir varlıq həmişə çox yaxşı bir komanda özünü göstərə bilməz, halbuki onun yaşıdları onun zəif nöqtələrini tapmaqda daha asan tapırlar. Bir uşağın bütün qaydalarla təhsil ala bilərsən, ancaq başa düşməlisən - bütün valideynlər eyni deyil. Uşaqları uşağınızın ləyaqətini zəiflik kimi qəbul edə bilər. Bəli, əgər hər hansı bir fiziki problem varsa, uşaqlar, istehza və istehza ilə "qalmaq" həqiqətən çətindir.

Çocuğunuzun məktəbdə alçaldılmasının səbəbi nə ola bilər? İşdə bəzi səbəblər bunlardır:

- Əgər uşağınız bədən tərbiyəsi ilə bağlı problemlər yaratsa və o, idman fəaliyyətində hər zaman sonuncu olubsa;
- Görünüşü sinif yoldaşlarından çox fərqlənirsə, məktəbdən "moda" çıxır;
- əgər bir sıra fiziki qüsurları varsa - artıq çəki, strabismus və s .;
- Əgər uşağın materialın assimilyasiyası ilə bağlı problemi varsa, proqramı digər uşaqların fonunda çəkmir.

Uşaqda tez-tez xəstələnən və məktəbi qaçırdığı vəziyyətlər də var. Bu, məcburi təcrid olunmasına gətirib çıxarır və sonra uşağı sinif yoldaşları tərəfindən "onun" kimi qəbul edilmir. Bəzi uşaqlar sadəcə daha mürəkkəb bir xarakter daşıyırlar - onlar daha passiv, etibarsız, həssas və kövrəkdirlər.
Hər halda, bu komponentlər həmyaşıdlar, təcrid və təklik hissi yaradırlar. Tələsik bir uşağın özünü bağlaya biləcəyi və ya sakitcə özünü təhqir edənlərə intiqam almağa başlaya bilər. Bu, gözlənilməz, bəzən də dəhşətli nəticələrə gətirib çıxara bilər.

Nə etməliyəm?

Bəzən valideynlər uşaqlar arasındakı əlaqəyə müdaxilə etməmək üçün həqiqətən daha yaxşıdır, lakin həmişə deyil. Siz həmişə müəyyən bir vəziyyətə diqqət yetirməlisiniz. Uşağınızın vəziyyəti həqiqətən qorxulu olarsa, uşağın daim və zalım bir şəkildə alçaldılması, hərəkətə başlamanız lazımdır. Burada başlamaq lazımdır:

- Uşaqla daha gizli danışmaq, məktəbdə baş verənlər, onun sinif yoldaşları haqqında daha çox məlumat əldə etmək üçün cəhd edin.
- Valideynlərin görüşlərində iştirak etmək, tanış olmaq, məktəb həyatı anlamaq üçün əmin olun.
- sinifdə baş verən hadisələr barədə məlumatları davamlı şəkildə almaq üçün sinif müəllimi ilə yaxşı əlaqələr yaradın.
- Uşağın sinifdə kimsə ilə təmas qurmasına kömək etsin ki, o, tamamilə tək hiss etmir, daha əmin olur.
- uşağınız üçün əlavə dərs proqramları təşkil edin, ona hobbi tapın.
- Əgər uşağınızın - zorakılığın və lağ mövzunun aydın olduğu halda, müəllim, direktor və ya məktəb psixoloqla əlaqə saxlayın.

Çocuğunuza ünsiyyət dərslərini öyrədir: yaşıdları ilə qarşılaşdıqda daha aktiv və proaktiv olun, zəruri hallarda özünüzü qorumalısınız. Sınıf müəllimindən uşağınızın dəstək olmasını xahiş etmək - məsələn, məktəbin bir sıra mühüm hadisələrində iştirak etmək imkanı verməkdən artıqdır. Bu, sinif yoldaşlarının gözündə əhəmiyyətini artıracaq.

Çocuğunuzun hörmətlərini yaşıdlarına göstərməsinə necə kömək edə bilərsən? Əgər uşağın məktəb hissələrinə və dairələrinə daxil olmasa, ona belə bir fürsət yaradır. Bir bayram təşkil etmək - öz doğma yerində və ya öz ərazisində hiss edəcəyi bir hadisə üçün "əsas rolu" olacaqdır. Beləliklə, uşağın bəzi qabiliyyətlərini nümayiş etdirmək imkanı var.

Məktəbdə zorakılığın vəziyyəti qeyri-adi deyil. Demək olar ki, hər bir sinif özündən başqa bir şey ola bilməyəcək. Bir çox valideynlər günahın müəllimlə tamamilə yalan olduğuna inanırlar. Ancaq ən çox belə deyil. Mütəxəssislərin fikrincə, valideynlər uşaqlarına daha çox diqqət və vaxt sərf etsələr, məktəbdə uşaqlarla xoşagəlməz hadisələr əhəmiyyətli dərəcədə azaldılmalıdır. Beləliklə, problemi həll etmək üçün öyrənmək və kömək etmək daha asan olacaq.