Uzaq keçmişdə uşaq uşağın təhsil müəssisələrində belə körpənin qamçılarını qamaşdıra bilərdi. Bu günə qədər, ABŞ-da, uşaqlar nəsilləri vurduqda valideynlərinə şikayət edə bilərlər. Bu, həddindən artıq olan bir bədbəxt adlanır və biz hamımız qızıl ortalama axtarırıq. Bütün uşaqlar üçün optimal formula gətirə bilmərik, buna görə də bütün uşaqların fərqli olduğunu və bir sorbun təsirinə səbəb olacağını xatırla, başqa bir uşağın ruhunu ciddi şəkildə sarsıtabilir.
Əlbəttə ki, tərbiyə modeli tez-tez özünü alır. Seçim iki: ya valideynlərimizlə eyni davranır, ya da hər halda bunu etmirsiniz. Çocuğun şəxsiyyətini görmək çox vacibdir. Hətta bir yaşlı körpə, hətta tamper davamlı görünən, o artıq xəyal edə bilər daha çox anlayır.
Valideynlərdən tərif olsunlar
Həmd olsun və uşaqları mütləq həvəsləndirin. Həmd olsun təşviqdir, amma tədbiri hiss edirəm. Narcissism eschechenoku xoşbəxt deyil. Uşağınızla qürur duyduğunuzu göstərin. Amma nestolkonun özü və sonra etdiyi hərəkətə həmd olsun. Gəlməyin: "Kakayatlar yaxşı işlər gördü!", "Amma çox gözəl bir kəpənək çəkdirdiniz! Bunu etdiniz! ".
Oyunlar gülməli olmalıdır. Prinsip - biz inkişaf etməkdə olan siniflərə gedəcəyik və sonra sizə bir konfet alacağam - yanlışlığın kökündə. Uşaq oraya getmək istəyir. Bu məktəb deyil, bəli, məktəblə birlikdə ona icazə verilməməlidir, çünki bu onun uşağının "işidir". Və digər tərəfdən yanaşmalıyıq. Uşaqları stimullaşdırmaq lazımdır. Məsələn, müəyyən bir yaxşı qiymətlər aldıktan sonra, uşaq istədiyi şeyi ala biləcəkdir. Alternativ təmin edin. De ki, burada və indi onu bir bar ala bilərsiniz, amma əgər o yüksək hündürlüklərə çatarsa, bütün bir tortu alacaq. Bu, daha yaxşı üçün aspirasiya gətirir.
Bunun əksini də edə bilərsiniz. Çocuğun yaşı ilə, hər kəsə görünən vəzifələrini yerinə yetirmədiyi təqdirdə, bədbəxt, üzdüyünü göstərməlisiniz. Daha çox gözlədiyinizi və ondan əmin olmağınızdan əmin olun ki, çox tənbəl itakinin nəticəsi. Yenə də, uşağı günahlandırmayın, onun hərəkətləri və ya uğursuzluğu barədə danışın.
Cəzalandırdığınızda istisnalarınızı istifadə edə bilərsiniz. Bir cizgi filmi seyr edə bilməzsən, uşaqları gəzməyə çıxma, bir oyuncaq ala bilməzsən (bu bir şey üçün söz verdiyiniz satınalmalara aid deyil).
Təmizliyi cəzaya çevirməyin, əks halda uşaq hər zaman ev tapşırığını etmək istəməyəcək, cadı pis bir şeylə əlaqələndirilir.
Sükunətə uğrayan kiçik bir uşağın bir kafedə yerləşdirilməsi və bir müddət soyumaq üçün icazə verilə bilər. Onunla söhbət etməyin və diqqəti çəkməyin, çünki bir az vaxt aparacaq və o, orada oturmaqdan yoruldu. Bir künc qoymaq üçün cəhd edə bilərsiniz, lakin yalnız birinə vermək daha yaxşıdır. Yalnızlığı sevən uşaqların sayı azdır.
Cəza üsulları
Əlbəttə ki, biz fiziki cəzaya qarşıyıq. Papa üzərindəki toqquşmadan heç bir şey dəyişməyəcək və şişkin uşağın ağlamaq üçün başqa bir səbəbi olacaq və daha güclü olanı vura bilər.
Histerika əsnasında bir uşaq fiziki bir təmasa ehtiyac duyur. Yalnız onu əlindən götürün və ya ona basdırın. Bu tez-tez çox sakitləşir. Səliqəli körpə deyirsiniz, çünki bunu görməməyiniz və bu kimi bir şeyə nail olmayacaqsınız.
"Bir-iki-üç" adlı bir üsul var. Çox vaxt məhdud olduğunuzu başa düşmək üçün uşağınıza vaxt verin. Ona danışın ki, oyuncaqları dayandırmağa və ya oyuncaqlar götürməyə və ya dərslər verməyə başlamağa vaxt var. Əgər təxminən üç nəfər (soruşduqda) nə etməzsə, cəza təqib ediləcəkdir. Əgər uşaq anlayır və düzəldirsə, ona şükür edin və baş verənləri başa düşməyin.
Nə cəza çəkə biləcəyinizi düşünün. Məsələn, bir uşağın daima əlindən gələni olan şeyləri alırsa, sadəcə onları ala bilər və ya onun kitablarını və oyuncağını aşağı çekmecelere çevirərək oynaya biləcəyi bir yer verə bilərsiniz. Çocuğa bir qaşıq ilə yemək istəyərkən zehni olaraq təmizlənməyə hazırlaşın və tökülən şorba ilə əlaqədar narahat olmayın. Sən müəllimisən, səbr et.
Siz uşağınıza yeni bir bacarıq təqdim edə bilərsiniz, lakin təbii ehtiyacınız üçün deyil. Yemək istəməyən bir uşaq, bir borsch yeməyi yemək üçün şirin olmalı. Borscht ona gücü və enerjisi verəcəyini və şirniyyat ona güclü güc verəcəyini bilir. Pota uğurlu bir kampaniya xoşbəxt bir hadisədir və körpəni tərifləmək üçün bir səbəbdir və hər şeyi etdi və ağacları nəm deyil. Bunun üçün yeni bir oyuncaq lazımsız olacaq. Əks halda tualet vaqonları üçün təşviq alacaqsınız.
Yaşından asılı olmayaraq, hər kəsin nizamlanmalarının baş verdiyini unutma. Bir şey etmədiyi üçün bir uşağı cəzalandırmayın. Daha sonra bunu edə biləcəyini soruşsanız, bəlkə də o, yalnız yorulmuş və ya narahat. Bu ruh halında biz özümüz üçün işləməyəcəyik.
Təxminən iki ildən bir uşaq yağış zamanı oyun meydançasında niyə icazə verilmədiyini izah edə bilər, yalnız qısa cümlələrlə bunu etmək və istədiyi yerdən yayınmaqdır. Ancaq yaşlı uşaq yalnız soyuqluqları, soyuqdəymə və əşyalar haqqında danışmaqla yanaşı, çirkli atışmalara gedə biləcəyini də xəbərdar edə bilər, ancaq günəşli uşaqlar çox olduqda evdə qalacaqsınız.
Bütün övladlarınızın olmadığı hallarda belə tərif etmək üçün bəhanə tapın. Onun daha çox özünə inamlı olmasına kömək edin. Xoş sözlər istisnasız və xüsusilə valideynlərdən olan uşaqları eşitmək istəyir.
Siz cəzalandırmaq, davranışları rədd edə bilərsiniz, lakin siz evində onu sevir və nə olursa olsun, həmişə qəbul edirsiniz.
Bilmək vacibdir və buna nail olmaq mümkün deyil. Heç vaxt xəyal qırıqlığından təhlükəsiz olmayacaqsınız və bu tamamilə normaldır.
Bütün cəza və təşviq yalnız vəziyyətə deyil, həm də uşağın xarakterinə uyğun olmalıdır. Çox uşaqlar, hətta çox aktiv, razılaşa bilərsiniz, möhkəm bir söz və fəaliyyətə ehtiyacı olanlar da var. Biz daha sərt davranmalıyıq, ancaq davranışın bu modeli bir təsirə malik olsaydı, o zaman da olsun. Sadəcə daha çox təşviq edilməlidir.
Sizi uşaqları təşviq etmək və cəzalandırmaq üçün müvafiq yolları tapmaq istəyirik.