Əlbəttə ki, hər bir uşağın bir neçə "xəzinəsi" olan heyvanları var və bu, heç vaxt heç bir hissəsi istəmir. Digərləri isə küncdə təəssüf ki, toz və uşaq yalnız onlarla nə edəcəyini bilmir. O götürdü, twirled, sarsıldı, necə "danışmaq" dinlədi və geri atdı ... Uşaq oyuncaq oynamaq üçün öyrətmək!
Bir il təxminən bir körpə ilə peluş oyuncaqlar ilə oynaya başlaya bilərsiniz (yalnız tüylü "xəz" ısırmayacağına baxın). Nə? Gizlət və axtarın!
Cırıq müəyyən bir oyuncaq üzərində diqqəti cəlb etməyi öyrəndikdə, onu gözləri ilə tapmaq və çatmaq üçün bir başlana bilər. Üst yaşda olan məhdudiyyətlər məhdud deyildir: hətta məktəblilər xoşbəxt oynayacaqlar "heyvanların gizlədilməsi və axtarılması". Əvvəlcə oyuncaq qoyun ki, bütün gözdədir. Uşağın mahiyyətini anladıqda, onu yarıya gizlət və yalnız sonra gerçək. Və "iz" ilə gizlətmək və axtarış edə bilərsiniz. Yumşaq oyuncaq kordonuna bağlayın. De: "Burada, oyuncaq gizləndi, bir iz var idi. Gedin yolda, dostumuzu tapaq!" Əlbəttə, əvvəlcə "iz" sadə və sadə olmalıdır. Tədqiqat mənimsənildikdə, kafedraların altında, masada, qarışıqlı, qayıtdıqda, "iz" verilə bilər - müşahidə, koordinasiya və həmçinin motor qabiliyyətlərini inkişaf etdirir.
Nağılları oxumağı sevməyən uşaqlar da "kukla teatrı" versiyasında onları təəccübləndirirlər. Ancaq valideynlər həmişə bir sual var: necə, müxtəlif hekayələr üçün bütün simvolları toplamaq? Heç bir pul kifayət deyil!
Hiyləə getdik. Axı bilirsiniz ki, "Teremok" nağılında bir siçan, qurbağa, quş, tülkü, qurd və ayı var idi. Və körpə qayğı vermir. Əsas odur ki, son ziyarətçi ölçüsü ən böyük olmalıdır. "Repka" ilə eynidır. Niyə siçanı bir quş və ya solucan ilə əvəz etmirsiniz? Və "Üç donuz" üç kiçik kərtənkələ və köpək hərəkət edə bilər və onlar bir canavar tərəfindən yemək deyil, bir tülkü, bir ayı və ya bayquş ilə ...
Peluş oyuncaqlar "nağıl terapiyası" üçün böyük bir materialdır. Uşaq bağçasına getmək, xəstəxanaya getmək və ya aşılamaq üçün vaxt gəldi, uşağın digər uşaqlarla necə davranmadığını sevməyin - bunların hamısı kukla şou üçün əsas ola bilər. Əsas rolu üstündəki qırıqların sevimli oyuncağını təyin edər və onu bütün qıvrımlar və sahənin növbəsi ilə keçirirlər. Uşaq "dosta" pis bir şey olmadığı qənaətinə gələcəkdir, yəni o da uğurlu bir nəticəyə nail olmaq üçün bir ümid var!
Təbii rənglər.
4-5 yaşa qədər olan uşaqlar "təbii" rəng və görünüşlü oyuncaqlar verirlər: ətrafdakıların və heyvanların həyatının xüsusiyyətlərini daha yaxından tanımaq üçün kömək edəcəklər. Çox oyuncaqlar varsa, hər həftə "pulsuz giriş" yalnız bir neçə qoymaq, qalan bir müddət aradan qaldırılması.
Uşaqla birlikdə bütün peluş yoldaşlarına ad verin, onların "xarakteri" ni, xüsusiyyətlərini müzakirə edin: uşaq hər kəsin fərqli olduğu anlayışını öyrədir.
Eyni cür bir neçə oyuncaq topladıysanız, onları bir "ailə" halına gətirin: ana, ata, qardaş, bacınızı və s. Seçin. Onlarla ailə içi münasibətlərinizin çətinliklərini "oynat" edə bilərsiniz. vəziyyətlər.
Oyunun reminləri.
Peri nağılları körpə ilə hekayə oyunları üçün əla əsas olacaqdır. Mummy nin fantaziyası adi "Mishka kukla ziyarət üçün getdi" və ya "Bunny tuluqdan qaçır" kənara çıxmır? Peri nağılları bir hekayə ilə təmin ediləcək və hazırlanmış replikalar, simvol mübadiləsi ediləcək. Yəqin ki, ilk növbədə körpə əvvəlcə oturub, nə etdiyinizi nəzərdən keçirəcəkdir. Çağırmayın, təklif olunan işə alışmaq üçün uşağa vaxt verin. Ancaq oyuna qoşulmağa hazır olacağı anı qaçırmayın - təhlükəsiz ona "hökumətin rəhbərləri" verin.