Həddindən artıq qayğıkeşlik asan bir şey deyil: açıq təhlükəsizliyi ilə, gecikmə hərəkətli bir mina gibidir. Onun nəticəsi uşağın ruhu üçün qaçılmaz və dağıdıcıdır. Körpənin bütün hərəkətlərini istisnasız nəzarət etməyi arzuladığınızı görsəniz, bu cür təhsilin nə ilə dolu olduğunu düşünmək vaxtıdır.
Bir dəqiqə uşağı tək buraxmırsınız. Ağıl qorxu ilə öz həssaslığınızı izah edirsiniz: bir qırıq düşə bilər, çirklənir, zərər verə bilər. Amma psixoloqlar körpənin bunu etməsi lazım olduğunu söyləyirlər: buna görə də "mən" və ətrafdakı dünyanın sərhədlərini bilir. Bunu qəbul etməli olacaqsınız - əlbəttə, bütün lazımi tədbirləri alaraq.
Uşaqın iştirakı olmadan hər hansı bir problemi dərhal həll edirsiniz - anaokulunda münaqişə olub, yüngül bir sıxılma və ya açılmamış bir düyməyə sahib olun. Ciddi vəziyyətlər, şübhəsiz ki, müdaxiləyinizi tələb edir, ancaq əhəmiyyətsizdir - körpə özü qərar verməlidir. Müstəqillik üçün bir şans qüsurunu tərk etmədən, bununla bağlı qeyri-müəyyənlik, qayğıkeşlik, sinir və emosional tənbəllik inkişaf edir. Yetkinlik yaşına çatmamış bir uşaq qərarlar qəbul edə və onlara görə məsuliyyət daşımır - bu çətin deyil.
Siz yalnız hərəkətləri deyil, uşağın hisslərini də idarə etməyə çalışırsınız. Çox güman ki, körpəni "qaçırma" deyə qorxursunuz - ancaq bu məsələ despotik tərbiyəni həll etmir. Ən yaxşı seçim isti bir əlaqə yaratmaqdır. Bu daha çox enerji intensivdir, eyni zamanda, tamamilə etibarlıdır: körpə ürəkdən düşüncələri və istəkləri ilə sizə güvənə bilər.