Bir uşağı müstəqil oynaya bilmək necə öyrədir?

Uşağın inkişafında oyun əhəmiyyətli bir rol oynayır. Oyun davranış normalarını inkişaf etdirir, kommunikativ və fiziki bacarıqları inkişaf etdirir, düşünür və danışır. Bu, öz-özlüyündə deyil, yalnız böyüklərin iştirakı ilə baş verir. Valideynlər uşaqları oyuncaqlarla oynamağa öyrədirlər və digər uşaqlarla oyun zamanı maraqlarını müdafiə etmək, tərəfdaşları hörmət etmək, dəyişmək və razılaşmaq üçün öyrədilir. Bu bacarıq dərhal görünmür. 4 və ya 5 ilədək olan uşaqlar, necə müstəqil oynayacağını bilirlər. Valideynlər bir oyun oynayaraq əldə edə biləcəyiniz çox maraqlı şeyi göstərirlər. Və uşaq bunu öyrənir. Bir uşağı müstəqil oynamağa necə öyrətmək, bu nəşrdən öyrənirik.

Birgə oyunlar uşaqlar və yetkinlər üçün inkişaf etməkdə olan, kommunikativ, emosional cəhətdən faydalıdır. Oyunların nəticəsində uşaqlar və valideynlər arasında əlaqələr inkişaf edir. Ancaq çocuğun özlərini oynamaq istədikləri və bir şeyləri özlərinə qayğı göstərən zamanlar var.

Bir müddət uşaqlar müstəqil oynayır, amma bu işğal darıxdırırsa, analarını çağırmağa başlayırlar. Bu tez-tez sui-istifadə etməli deyilsiniz, ancaq bəzən belə müstəqillik telefonda danışmaq, təmizləmək, yemək yeyərkən bizə kömək edir. Hətta bir dəqiqə tək olmayacaq olmayan uşaqlar var. Ən böyük şey, yeni bir oyuncaqdır. Ancaq o tanış olduqda, uşağın ananın olmasını tələb edəcək. Əvvəla, bu bir vərdiş məsələsidir, o daim məşğul olan kimsə üçün istifadə olunur. Çox vaxt ananın oynadığı deyil, yalnız "nümayiş etdirir" və oyuncaqlarla tək qaldığında, uşağım anam bütün bunları etdi və hər şey əlindən düşən kimi uşağın onlarla nə əlaqəsi yoxdur. Tək yolu, uşağın öz oyunlarını öyrətməkdir.

Bir yarım il altında olan uşaqlar oyuncaqlarla oyun oynayamırlar, yalnız xüsusiyyətlərini bilirlər, obyektləri idarə edirlər. Uşaqlar zar ilə oynaya bilməz, bebeklərlə oynayır, avtomobillərlə necə oynamaq bilməyəcək, amma hər şeyi parlaq, hışqırdıran, çaşqınlıqla sevirlər. İndi bir çox inkişaf etməkdə olan oyun satılır, onlar uşaqlar üçün çox cəlbedicidir. Oyuncaqlar cansıxıcı olsaydı, uşağı qeyri-adi, yeni bir şey ilə cəlb edə bilərsiniz. Uşaqlar mətbəx qablarını sevirlər, çünki bu analar belə bacarıqla fəaliyyət göstərir. Əllərini tutmaq istəyirlər.

Çocuğa qapaqları olan bir neçə tava verə bilərsiniz, buna görə də onlar təhlükəli, ağır deyil. Bunu etməkdən xoşbəxt olacaq, qapaqlar ilə əhatə edir, bir-birinə qoyur və təbii olaraq döymək, bu səsin tolere edilməsi lazımdır. Siz maraqlı oyuncaqları özünüz edə bilərsiniz. Plastik bir şüşə götürün və su ilə doldurun və yarımdan çox rəngli folqa hazırlanan heyvan rəqəmləri və həndəsi rəqəmləri yerləşdirin. Uşaq şüşə döndərəcək və rəqəmlərin yuxarı və aşağı hərəkət etdiyini izləyəcək.

Yalnız qapağın yaxşı kıvrıldığından və ya təmizlənməmizdən əmin olun. Başqa bir sakit oyun: boş bir plastik şüşə içində çubuq olmadan fərqli rəngli qələmlər qoyun. Bu dərslik həm faydalı, həm də maraqlı olacaq, gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirir, hərəkətlərin koordinasiyası və rəng qəbulu. Əlbəttə ki, oyundan sonra onları mənzildə yığmaq məcburiyyətində qalacaqsınız, amma özünüz üçün yarım saat pulsuz vaxt ayrılacaqsınız. Əla oyun bulmacalar toplusu olacaq.

Bu oyun 3 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuş olsa da, gənc uşaqlar üçün bulmacalar edə bilərsiniz. Bunu etmək üçün, şəkilləri fərdi elementlərlə kartondan yapışdırmalısınız, buna görə kəsdiyinizdən sonra hər bir parça üzərində bir şəkil olacaq və adi bulmacalar kimi deyil, yalnız bir hissəsi. Bu, kiçik heyvanların oturduğu bir otaq, avtomobil ilə yol, çiçəklərlə təmizlənmə ola bilər, hamısı sizin xəyalınıza bağlıdır.

Karton böyük parçalara kəsilməlidir, onlar böyük ölçülü olmalıdır. Hər bir puzzle 4 hissədə olmalıdır, hər bir hissə bütün bir görünüşdür, çünki uşaq hələ də bütün fərdi hissələrini qəbul edə bilmir və maraq göstərmir. Uşaq oynamaq üçün öyrədilməlidir, o başa düşür ki, bunun üçün o, birlikdə oynamaq və bulmacalar necə toplamaq lazımdır. Sonra özü bu şəkillərə baxacaq və onları yerə qoymağa çalışır.

Yaşlı yeniyetmələr müstəqil oyun öyrədə bilər. Onunla oyun oynaymağa davam edəcəyəm, ancaq bütün boş vaxtınızdan əvvəl. Birgə oyunlar zamanı təşəbbüs göstərə biləcəyini sınayın. Məsələn, kubların bir piramidini qurur, bir-birinin üstünə 2 kub qoyub uşağın da eyni şeyi etməsini xahiş et. Siz etdiyiniz hər bir hərəkəti təsvir edir: bir ev, bir qüllə çıxdı. Əgər yoxsa, ona kömək etməyə çalışın və uşağınızı hər zaman təriflə və tərifləsin. Yumşaq hərəkət edin və əgər istəmirsə, israr etmə.

Bütün bunlar olur, şərh. Paralel uşaqları oyuncağın xüsusiyyətləri ilə tanış (kukla nə cür yumşaq saçlar, təkərlərin makina üzərində necə döndüyü, küpün kəskin köşelerində olduğu). Göstərilən bütün bunlar bir hissədə hiss edilsin və tək buraxın. Əlbəttə, uşaq oyuncağı əlinə çevirəcək, yeni xüsusiyyətləri və keyfiyyətlərini öyrənəcək və tapacaqdır. Sakit və hərəkətli oyunların alternativ olması yaxşıdır. O yaxınlarda topla oynadıqda, onu şəkillərdə şəkillərə baxmaq, bulmacalar qatlamağa keçir.

Bütün uşaqlar nağılları və ya uşaq mahnılarını dinləməyi xoşlayırlar. Uşaq oyuncaqlar oynaya və bu anda dinləyə bilər. Bir uşağı işə götürmək üçün bir şey lazım olsa, nağılları, uşaq şeirlərini, musiqi əhatə edir.

İndi bir uşağın necə müstəqil oynamağa öyrədilməsi lazım olduğunu bilirik. Uşaqları necə öyrədəcək üçün bir resept yoxdur və hər bir uşağınızın diləyini və uşağının maraqlarını nəzərə alaraq tək-tək müraciət etmək, təcrübə və fantazizasiya etmək lazımdır. Kifayət qədər səbr edin, sakit qalın. Uşağınızın təxəyyülünü inkişaf etdirməyə çalışın, oyuna cəlb olunmağa və ona qoşulmağa kömək edir. Əsas odur ki, uşağı sevmək və onun ən ağıllı, qabiliyyətli və ən yaxşı olduğunu bilməkdir. Bu güvən körpəni verə bilər və müvəffəq olacaqsınız.