Hər bir uşaq bir fərddir, buna görə hər kəs fərdi inkişaf xəritəsinə görə inkişaf edir. Körpəni digər uşaqlarla müqayisə etməyin və uşağın inkişafda bir şey olmadığını və yaşıdları arxasında qaldığından kədərlənməyin. Gəzmək, söhbət etmək, vaxtında öyrənəcək, vaxtında isə doqquz ayda və on beş ildə ola bilər. Ümumiyyətlə, bir uşağın bir ilə bir yarım il keçməsinə baxmayaraq, qorxu və narahatlığa heç bir səbəb yoxdur, hamısı icazə verilən norma daxilindədir.
İnkişaf xəritəsi
Fiziki inkişaf
Uşaq ayda çəkisini 400-450 qrama qədər artırır, böyümə 1,5-2 sm artırır. On aylıq cəsədin ortalama uzunluğu 72-73 sm-dir.
İntellektual inkişaf
Bu yaşda olan uşaq intellektual inkişaf baxımından aşağıdakı nailiyyətləri nümayiş etdirə bilər:
- Digərləri üçün "peşəkar" bir diş fırçası ilə "təmizlik" dişlərinin prosesini təqlid edə bilər.
- Bir sual verildikdə, uşaq sanki bir sıra sadə heca silsiləsini təkrarlaya bilər.
- Uşaq sadə istəkləri başa düşür və yerinə yetirir.
- Uşaq uşaqları "qurur" piramidaları, kublarını, kublarını və üzüklərini.
- O, konteynerləri (bankalar və qutular) açır və onların məzmununu araşdırır.
Bir uşağın hissiyyatlı motor inkişafı
- Uşaq öz ayaqları üzərində dayanır.
- İnkişafın 10-cu ayı ərzində, oyunda lider olan liderdir: sağa və ya sola (indi də "sağ əl" və ya "cənub palası" uşağıdır).
- Uşaq bir qabda iki obyekti uğurla icra edir.
- Uşaq bir və ya hər iki qolu üçün dəstəklə birlikdə gedir.
- O, kürəkəndən çıxıb çıxıb çıxa bilər.
- Uşaq oturma vəziyyətindən oturur.
Körpənin həyatının on ayının sosial inkişafı
- Bu yaşda bir uşaq artıq sevimli oyuncaq var, onun üstünlük verir. İndi artıq onunla yuxuya gələ bilər. Tez-tez belə bir oyuncaq uşağın bəzi səbəblərə görə yaxınlaşa bilməyəcəyi təqdirdə yuxuda yatmasına kömək edir.
- Çimərlik uşaq üçün böyük bir zövq verir: körpə sıçrayır, su oynayır, oyuncaqlar ilə üzməyə sevir.
- Uşağın səsi eşitdikləri, böyüklərin üz ifadələri, qəhqəhə və öksürüklər eşidilir.
- Kid, tanımadığı yerlərdən qorxur və kənarlara ehtiyatla reaksiya verir. Yabancılarla birlikdə, o, utanır və yalnız bir müddət sonra alışdıqda, adi şəkildə davranmağa başlaya bilər.
- Uşaq oyunda yoldaşlar arasında cinsi fərqliliklərə diqqət verməyə başlayır.
Motor fəaliyyəti
Onuncu ayda uşaqların motor inkişafında əhəmiyyətli fərqlər var: bəzilərinin gəzinti zamanı yaxşıdır, bəziləri isə yalnız sürünür və ya yalnız öyrənirlər. Yəni, hər şey çox fərdi. Ancaq bütün uşaqların ortaq bir vəzifəsi var: ətrafdakı kosmosun aktiv araşdırılması. Böyük maraq və zövq sahibi olan uşaqlar müxtəlif obyektləri uğurla atırlar və hətta evdə olsalar belə, bir nəcib və ya nərdivan üzərinə çıxmağa çalışırlar.
Bu yaşda olan uşaq mükəmməl oturur və bütün istiqamətlərdə oturma mövqeyinə çevrilir. "Yalan" mövqesindən uşağın mükəmməl oturma mövqeyinə keçir və sonra heç bir problem olmadan oyuncaq və ya yetişkinə çevrilir, bu isə onun ən çox maraq doğurduğunu göstərir.
Kiçik bir fəalı ayağa qalxdıqda balansını saxlaya bilir, o, arenanın kənarına, karyerasına və ya kiçik bir stolun üstünə əyilmişdir. Uşaq əllərini manipulyasiya edir, o, daha çevik və bacarıqlı olur. Mükəmməl bir uğurlu məktəbli qız böyük məmnuniyyətlə kağızı gözyaşardı.
Hər bir uşaq fərdi şəkildə, özü ilə gediş prosesi üçün hazırlanır. Bəzi uşaqlar mebelə baxır, tırmanır, tutub, yenidən tarama prosesinə qayıdır. Hərəkətin digərləri "plastik şəkildə" dərhal gəzintiyə gedəcəklər. Hələ də başqaları gəzinti üçün hazırlıqların tam dəstini keçirir: sürüşmə, "paslanma", dəstəklə gedərkən və artıq müstəqil yürüşlərə davam edir.
On aylıq uşağın nitqi
Körpə danışmağa başlayır, hərəkətləri onun sözləri ilə əlaqələndirir. Əlbəttə, körpənin sözləri hələ də çox azdır, yalnız 5-6 söz var, amma o, mütləq ata və ana ananı çağırır. Uşaq söhbət etdiyiniz şeyi yaxşı başa düşür, ona görə də hər şeyi öz adları ilə çağırın, uşağın lüğətini inkişaf etdirin və təkmilləşdirin. Bəzi uşaqlar iki ildən sonra da tam danışırlar, amma bu, bir neçə sözü bilir və ya anlamır. Sadəcə olaraq, ünsiyyət prosesi üçün "hazırlayır" və hətta kiçik iddiasız təkliflərlə də çıxışına başlaya bilər. Buna görə hər şeyə tələsməyin, hər şeyin vaxtı var.
Körpə ilə nə etmək lazımdır
Körpənin inkişafının onuncu ayı ərzində biz uşaqları yeni bacarıq və qabiliyyətləri inkişaf etdirməyə kömək edəcək təlimlər və məşqlər dəstini çətinləşdirə və zənginləşdirə bilərik. Körpənin yalnız anası deyil, Papa tərəfindən da oynanması vacibdir. Sizin ümumi fantaziya qırıntıların müxtəlif bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir. Bu dövrdə oyun daha mənalı olur, uşaq müxtəlif vəzifələri təyin edə bilər. Uşaq artıq anlayır, müxtəlif istəkləri yerinə yetirə bilər. Bir oyuncaq verir, oyuncağı stolun üstünə qoyur, sarılmaq, anasını öpər, veda etmək və s. Körpənizlə danışın, təkcə böyük deyil, kiçik uğurlar üçün həmd edin. Bu, qırışları yeni nailiyyətlərə təkan verəcəkdir. Uşaq həqiqətən tanınma və dəstək lazımdır.
Uşağın inkişafı üçün tapşırıqlar və oyunlar
- Uşaqları qüvvət anlayışına tətbiq edin. Bunu etmək üçün ona iki gözlük göstərin və birini digərinə qoyun.
- Gözəl motor bacarıqlarının inkişafı üçün, oyun üçün kətan paltarları istifadə edin. Onları kağıza yerləşdirin və uşağın paltarların necə çıxarılacağını göstərin.
- Oyun oyna: maşın təpədən silinir. Qorxu kürsünün kənarına qoyulmalı olan kontrplak parçasından edilə bilər.
- Kitabdakı uşaqları şəkillərdə oxumaq, şəkilləri göstərmək və kimə və ya onlara təsvir edildiyini izah edin.
- Körpənin hərəkəti və vestibulyar aparatlarının koordinasiyasını inkişaf etdirin. Bunu etmək üçün yaxşı bir köməkçi top-fitbol, uşaq swing və ya hamak (bir körpə blanketasını uğurla əvəz edə bilər) kimi xidmət edəcəkdir.
- Bir körpə nağara alın və onu necə döyəcəyi göstərin.
- Əhatə altındakı və ya qutunun altında zəngli saat və ya zəng çaldırın. Körpəni gizli şeyi tapmaq üçün soruşun. Səsi dinləmək, körpə gizli obyekti tapmağa çalışacaq .