Uşaqın əvvəllər gəzintidən daha çox danışmağa başladığı belə zərərli olduğunu xatırlamalıyıq. Beyn yavaş-yavaş inkişaf edir. Birincisi, uşağın tənəffüs, qan tədarükü, həzm, hərəkət üçün məsuliyyət daşıyır sinir mərkəzləri inkişaf edir. Yalnız sonra danışma, düşüncə, yaddaş üçün məsul olan sinir mərkəzləri formalaşır. Yürüşündən əvvəl danışmağı öyrənən bir uşaq bir sosial inkişafa mane olur.
Doğumunun ilk günündən uşaqla məşğul olmağa başlayın.
1. Taramağı öyrən. Uşaq artıq bir ay ərzində başını qaldırmağa çalışır. Bir azdan sonra, o, artıq onu başqa yola çevirir. Parlaq rəngarəng oyuncaqlar, oyuncaqlar yanıb-sönən oyuncaqlar, uşağın görünüşünü düzəltməyə kömək edəcək. Burada bir uşaq var və başını tutur, həm də onu görür. Beləliklə, uşaq ətrafını tanıyır. Sizin tapşırığınız uşaqı hərəkət etmək, çevirmək və sürüşmək üçün təşviq etməkdir. Dörd aya qədər bu uşaq artıq bir qayda olaraq müvəffəq olur. İnkişafın növbəti mərhələsi, uşağın qarından geri dönməsini öyrətməkdir. Və burada təlimdə siz parlaq oyuncaqlar tərəfindən kömək ediləcək, uşağın silahlarını uzadar və onlara baxmağa çalışacağıq.
2. Gəzmək öyrənmək. İlk addımlar on aydan sonra uşaqlar tərəfindən alınır, digərləri isə sonra. Buna tələsməyin. Uşaq gücləndikdə, ayağa qalxıb hərəkət etməyə başlayacaq. Bir uşağın bir yürüyüşçüdən daha yaxşı getməməsini öyrətmək. Beləliklə, uşağın balansın qorunmasını öyrənmək daha asandır.
3. Danışıqları öyrənmək. Ümumiyyətlə, həyatın ilk ilinin sonunda uşaq ən azı bir söz və iki ildən artıqdır - o, bir neçə düzəldilmiş sadə sözlər və cümlələri edə bilir. Üç il sonra uşaq artıq sadə cümlələr danışır. Amma bütün uşaqlar eyni şəkildə inkişaf etmir. Uzun müddətdir ki, uşaq bağçasına başlamazdan sonra ən çox "səssiz" dərhal öz həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağa başlayır. Eyni zamanda, onlar asanlıqla onlara yetişirlər. Uşağın düzgün danışmasına öyrətmək üçün onunla ünsiyyət qurmaq lazımdır. Rabitə həyatının ilk günlərindən tam şəkildə olmalıdır. Uşağımı tərifləməyi unutma. Uşaqların uşaqlarını şarkı söyləyərək, mahnılarını izah edin, şəkillərə baxın.
4. İçmək və yemək öyrənmək. Bebeğiniz altı aylığına döndüğünde, kendini yeme ve içmek üçün öğretmeye başlayın. Başlamaq üçün bir qaşıqdan, məsələn, şorba yemək öyrənin. Körpə bu üsulla tez-tez istifadə ediləcək, ağzınızı zamanla necə açacağınızı öyrənəcəkdir. Xüsusi bir uşaq kubokunu bir spout ilə başlamaq üçün istifadə edin. Dodaq və dil üçün yaxşı bir məşqdir. Çiyələk əlləri ilə yeyərsə yaxşıdır. Çox tez, bir qaşıq istifadə etmək istəyir.
5. Uşaqları kəşf etmək üçün öyrənin! Uşaq dünyası kəşflərlə doludur. Hər gün yeni təəssüratlar gətirmək mümkündür. Bir neçə ildən sonra uşağınız onun ətrafını dünyaya bilmək sevincini itirməməsini təmin etmək çox vacibdir. Bu tamamilə valideynlərdən asılıdır. Valideynlər, uşağın yeni təəssürat alacağı hallar yaratmağı tapmalıdırlar. Çocuğunuzu yeni kəşflərə qatılmağa öyrədir.
Bilimin müxtəlifliyi ən az əhəmiyyətli deyil. Hər hansı bir bilik sahəsi sizə maraqlı kəşflər verməyə imkan verir. Ona oxumağa öyrədərək uşağı inkişaf etdirməyə qərar verdinizmi? Bu gözəl! Riyaziyyat bilikləri kəşflər üçün zəngin bir yer yaratacaqdır. Loto və ya dominolarda sadə riyazi oyunlar məktəbəqədər yaşdakı uşağın "az", "daha çox", "məbləğ", "fərq" anlayışlarını öyrənə bilər. Uşaq üçün topun yuvarlaq olduğu və asanlıqla gəzmək üçün böyük bir kəşf olacaq, ancaq küpün guşələrindən ötəri ruloslanmaz. Biologiyanı öyrənən uşaq, planetimizdə yaşayan zəngin flora və faunanı öyrənir. Təbiət elmləri və coğrafiyası, uşağın Yerimizi səyahət etmək və öyrənmək arzusunu hiss etməsinə imkan verəcəkdir. Bir uşağın beyninin süngə kimi bütün bu məlumatları udduğunu və üfüqünün genişləndiyini, təhsilin artdığını, öyrənməyə marağı meydana gəlir.
Ən vacibi, uşaq üçün mövcud problemləri həll etmək üçün müstəqil kəşflərə öyrətmək üçün tədris prosesində cəhd etməkdir. Məsləhətlərimizdən faydalanın:
1. Uşaq ətrafındakı dünyaya maraq göstərməyə çalışın. Merakınızı təşviq edin.
2. Zövqlə uşağın yaratdığı bütün suallara cavab verin. Yorgun görünməyin.
3. Çocuğunuza sualın cavabı barədə düşünməyə öyrədin. Uşağa görünməz məsləhətlər verin. Uşaq bütün bunları düşündüyünü hiss etməlidir.
4. Kəşf etdiyi uşaqla müzakirə etməyi unutma. Bu yalnız yeni məlumatların daha yaxşı assimilyasiyasına kömək edəcəkdir. Tərif etmədi.
Sadə məsləhətlərimizə baxarkən, uşağınıza çox faydalı bacarıqlar və yeni məlumatlar verəcəksiniz. Körpənin müstəqil fəaliyyətə ehtiyacı var, axtarış və təcrübəyə maraq var. Uşaq normal nümunələrdən kənara çıxır. Çocuğunuza kəşf etmək üçün öyrət - dünya üçün sevinc və macəra dolu olacaq!
Nəticə.
Uşaqların inkişafı bilik və sülh prosesinin qarşılıqlı təsirini təmin edəcəkdir. Sizin vəzifəniz ətrafdakı dünyanın biliyi ilə müstəqilliyin həyata keçirilməsinə imkan verməkdir. Yalnız uşağa yüngül yol göstərməlisiniz. Yalnız o zaman uşağın zirvəsinə çatacaq.