Uşaqı özündən uzaqlaşdırmır: təhsilin əsas səhvləri

Yetkinlərdən alınmamaq və ya müəyyən səbəblər olmadığı üçün cəzalandırmaq üçün hər biriniz uşaqlıq hissi ilə tanışsınız. Ancaq biz özümüzü ana-baba olacağımız bir dövrdən sonra artıq uşaqlarımıza aid olan eyni səhvləri təkrar etməyə başlayırıq. Bu suala daha çox yaxınlaşdığınız zaman, biz və uşaqlar arasında bir sıra münaqişə vəziyyətləri, ümumiyyətlə, mənfi emosiya və yorğunluq yaradan böyüklərdən bir irritativliyin atılması arzuını daşıyırlar. Beləliklə, böyüklər uşaqlarla bağlı ciddi bir səhv etiraf edirlər ki, gələcəkdə anlaşılmazlıqlar və anlaşılmazlıqlar yarada bilər, həyatı boyu davam edəcək bir növ iz buraxacaq.


Əlbəttə, allergik insanlar bir uşaq yetişdirərkən səhv edirlər, amma təəssüf ki, hər kəs onları tanıyır və obyektiv baxımdan vəziyyəti anlayaraq onları düzəltməyə çalışır. Nəhayət, nasamotecə belə şeylər qoymaq qadağandır, çünki gələcəkdə meyvələr biçmək hələ də davam edəcəkdir.

Ailənin qarşılıqlı anlayışını itirməmək üçün, vaxtilə, uşağın yanında, bu və ya digər vəziyyəti nəzərdən keçirmək çox vacibdir. Beləliklə, bir böyüklər səhv etdiyin yeri anlayacaq və buna görə düzəldə bilərlər. Buna görə də, bu və ya səhv başa düşmək vacibdir, uşaqla bağlı olaraq biz ədalətsiz olduq.

Həddindən artıq tələblər

Bəzən valideynlər övladlarından öz imkanlarından daha çox gözləməyi gözləyir, beləliklə müəyyən tələbləri artırırlar. Nəticədə müəyyən gözləntilərə uyğun gəlmədikdə, onlar qəzəblənməyə başlayırlar və özlərini itirirlər. Beləliklə, müxtəlif vəziyyətlərdə özünü göstərə bilər. Məsələn, uşaq mağazada aldadılmış, səhv bir dəyişiklik verə bilər, ya da soruşduğunuz şeyi satın almamışdır. Bəzən valideynlər uşaqları çox tələb edirlər, məktəbdə müvəffəqiyyətləri onlara müəyyən bilik çatışmazlığı səbəbindən baş verməməsi üçün cəzalandırırlar.

Belə hallarda məqsədəuyğun olmaq çox vacibdir, həqiqətən tənqidlərə dəyər olanı anlamaq üçün, amma niyə olmasın. Uşağın tərbiyəsində sərtlik məqbul olmalıdır, əsas odur ki, onu aşa bilməz. Uşaqın hər hansı bir davranışı yalnız valideynlərdən asılıdır. Axı, valideynlər, uşağın xüsusi bir vəziyyətdə davranmağı, bir sıra nailiyyətlər verməsini izah etməlidirlər. Və yalnız sonra mümkün olacaq və tələb olunacaq.

Tutarsız bir təbiətin hərəkətləri

Bu, çox vaxt valideynlər uşaqların tərbiyəsində iştirak etmədikləri halda onların hərəkətləri barədə razılığa gələ bilmədikləri üçün uşağın ümumi yanaşmasını paylaşmırlar. Belə bir ailədə ünsiyyət yalnız bütün narazılıqların bir-birinə təqdimatından ibarətdir, daimi prick-markalar var. Uşaqlar tez-tez cəzalandırılırlar və onlar, öz növbəsində, itaətçi ilə razılaşmır, bunu daimi itaətsizliklə ifadə edirlər.

Belə nəticədən qaçınmaq üçün valideynlərin öz aralarında razılığa gəlməsi çox vacibdir, ümumi məxrəcə əldə etmək və bir istiqamətdə təhsilə baxmağa başlamaq, birinciyə prioritetli olan uşağa sübut edən qərarların qəbul edilməsi məsuliyyətini bir-birinə köçürmək deyil. Bir şeyi sülh yolu ilə razılaşdırmaq və birləşdirmək üçün birgə tələblərini səsləndirmək çox vacibdir.

Haqsızlıq

Yaxşı düşünürsən və yaxşı xatırlayırsansa, uşaqları bu və ya digər vəziyyətdən həqiqətən kimin günahkar olduğunu bilmədən istiliyin bir çox nümunələrini tapa bilərsiniz. Buna baxmayaraq, iş atmosferi, yorğunluq və ya gərginlik evdə əlaqələrimizə təsir göstərir. Çox vaxt valideynlər özləri mənfi ünsiyyət üçün özlərini qururlar, bunun üçün heç bir ön şərt yoxdur, ünsiyyət artıq zəiflədiləcəkdir. Belə gərgin atmosferdən qaçınmaq vacibdir, əks halda bu ailə qurmaq üçün ən yaxşı yol olmayacaqdır.

Bəzi səbəblərdən ötəri və ya körpənizi incitdiyinizi başa düşsəniz, mütləq bu barədə danışmalı və özünüzü bağışlamağı xahiş etməlisiniz.

Bir ardıcıllığı olmayan hərəkətlər

Valideynlərin hərəkətlərinin tutarsızlığı uşağın artan haqsız bir davranışının ortaya çıxmasına xidmət edə bilər. Belə bir vəziyyətdə uşaqlar yaxşı və pis arasında sərhəd görmürlər. Bir uşaq müəyyən bir sui-istifadəyə görə cəzalandırılmırsa, mümkün olmadığını izah edərsə, o, bu cəza olmadığından təəssürat alır. Və bir müddət sonra, eyni hərəkət üçün uşağa töhmət verilir, beləliklə uşağın içində böhran yaradır. Əslində, bu vəziyyətlərdə töhmət uşaqlar tərəfindən deyil, valideynlər tərəfindən edilməlidir.

Parental uğursuzluq

Bir çox adam belə bir vəziyyətlə görüşür, oturduğunuzda, belə gözəl və rahatdır ki, qalxmaq istəmirsiniz və birdən-birə bir uşaq sizinlə çalışır və həyətə girmək və ya onunla birlikdə mağazaya getmək üçün bir velosiped tələb etməyə başlar və ya başqa bir avtomobil almaq üçün başqa bir kukla və ya kabinet almaq. Bu anda, sülhünüzün pozulmasından ötəri, gərgin və sinirli bir şəkildə böyüyürsən, bəzi təəccüb şəklində, uşağınız özü ilə birliyindən çəkindirir. Amma əslində, uşağın uşağı bu qədər azdır. Qızı artıq qonşu göstərməyə söz verdi ki, bir kukla almaq üçün həyət bisikletlərinə gətirmək çox vacibdir. Və uşağın borcunuz sizi ayağa qalxmağa və prosytonu etməyə məcbur edir. Əlbəttə ki, uşağın üzərinə getmək üçün hər zaman, ən başlıcası, bu və ya digər hərəkətin əsl əhəmiyyətini başqa bir başdan ayırmaq olmaz.

Təəssüf ki, valideynlər uşaqlarına ədalətsiz davranan bir çox hallar var. Ancaq hər halda, təqsirini tapmaq və qəbul etmək çox vacibdir. Sizə münasibətdə uşağın gözündə hakimiyyət heç bir şəkildə əziyyət çəkmir. Bu tamamilə əksinə. Çocuğunuza öz nümunəsi ilə yanlışlığını qəbul edərək, hərəkət etmək necə doğru olduğunu göstərəcəksiniz. Beləliklə, öz səhvlərini düzəltmək üçün uşağınıza bir dərs verə bilərsiniz. Uşaqla yanlış olduğunuz yerdə, onunla bağlı olaraq və uşağın doğru olmadığını izah etmək vacibdir.