Müvəqqəti olaraq uşağınıza nə qədər xoşbəxtlik göstərdiyini göstərin , məsələn, o sizə gəlirsə və ya otağınıza gəlirsə. Səmimi olaraq, əmizdirmədən, ona mümkün qədər çox gülüşməyə çalışın, yalnız dodaqlarınızla deyil, gözlərinizlə. Yalnız böyüklər deyil, adları ilə çağırıldıqları zaman da uşaqlar. Bu davranışın mənasını başa düşmürsənsə, özünüzü uşağın yerinə qoyun və gəlişiniz yazınızın gəlməsi kimi qohumlarınız tərəfindən sevinəcəkdir.
Çocuğa müstəqil istirahətin tamamilə normal olduğunu izah edin. Axı, böyüklər tez-tez işlərini yerinə yetirmək üçün vaxt lazımdır və ya yalnız özlərini sıraya qoyurlar. Uşaqlarla qarşılıqlı əlaqənizin sərhədləri olmalıdır. Bir uşağın bəzən özünü necə oynamaq istədiyini öyrənmək vacibdir. Axı, bir uşaq özünü oynasa, düşüncə, təsəvvür və düşüncə tərzini inkişaf etdirir. Yalnız uzaq olduğunuz halda uşağın istədiyi işin növünü düzgün müəyyənləşdirmək lazımdır. Əlbəttə ki, bu işğal televiziyadır.
Bəzi hallarda körpənin tək başına bir şey etmək üçün tədris edilməsinə ehtiyac var (məsələn, çəkmək üçün). Bütün bunlardan sonra, uşaq xoşuna gələ bilməz, o, əylənmək üçün istifadə olunur və özü də bunu çox tənbəl edir.
Belə bir vəziyyətdə onu tədricən bir növ işğala çevirməyə çalışın (rəsm, plastikdən qəliblənmə və s.): Əvvəldə siz onun xəyalını inkişaf etdirəcəksiniz, sonra yanınızda oturan bir müşahidəçi olacaqsınız və nəticədə, və sükunətlə işlərini həyata keçirin (məsələn, "Mən gələcəyim və sən kor etdiyiniz şeyi təxmin edəcəyəm").
Çocuğun televiziya və digər mediaya girişini məhdudlaşdırmağa çalışın , çünki tez-tez onlar ətrafında olan dünya haqqında mənfi məlumatlar verirlər. Və yalnız bir dünya ilə bildiyiniz bir dövrdə bir uşaq nə üçün bu cür mənbələrdən istifadə edir? Lakin, əgər uşaq hələ də televiziya seyr edirsə, onda ona gözəl cür karikatürlər əlavə edin, filmlər və proqramlar hazırlayır və inkişaf etdirir.
Bir uşaqı xoşbəxt etmək üçün ona heç bir şey daha vacib olmadığını, xüsusilə işləməyini bildirmək lazımdır. İşləyərkən və ya adi ev təsərrüfatında işləyərkən uşağınıza gülümsəmək kifayətdir, ona danışın. Bir uşağı dinləmək daha vacibdir, hətta əgər onu bir yerə köçürmək və danışmaq üçün müdaxilə etməmək üçün təcili bir şeyi tamamlamağa mane olur. Yetkinlər daha tez diqqətə keçə bilir və konsentrə olur, vəziyyətə daha yaxşı uyğunlaşırıq. Ancaq təəssüf ki, daha çox tənbəlliyi səbəbiylə, biz daha asan bir şey edirik.
Burada sənətkarlıq və izah etmək bacarığına ehtiyacınız ola bilər . Evdə evdə qaydaları və atmosferi qoruyan qaydalar olmalıdır. Uşaq yadda saxlamaq və yerinə yetirməlidir. Onların hansı biri ailənizdə, yəni yemək, yatmaq, gəzinti və s. Gedərkən ən əhəmiyyətli hala gələcəyini izah edin. Ona təbii olan şeyləri qadağan etməyə ehtiyac yoxdur, ancaq sizin və qonşularınızın müqavilələrinə (məsələn, atlamağa və ya evdə qışqıraraq).
Çocuğunuzu öyrətmək üçün fəal iştirak edin. Bu prosesi tamamilə uşaq bağçasına və ya məktəbə verməyin. Düzgün, zəruri hallarda, boşluqları doldurun. Körpəni müxtəlif hissələrdə və ya dairələrdə çəkməyə çalışın. Bütün bunlar uşağın hərtərəfli inkişaf etməsinə və ən çox sevdiyi şeyə qərar verməyə kömək edəcəkdir.
Uşaqlarınıza nümunə olsun. Axı uşaqlar yetkinləri təqlid edir. Bir şey söyləsəniz və əksinə hər şeyi etsəniz, ikiyüzlülükdən başqa bir şey öyrətməyin. Beləliklə, uşaqlarınıza öyrətdiyiniz sözlərinizə və hərəkətlərinizə uyğun olsun.
Əgər bir körpə olmağa qərar verərsənsə, o zaman çətinliklərə hazırlaşmalısan. Bütün bunların hamısı bir gündəlik işdir - bir uşağını doğru bir şəkildə artırmaq. Təəssüf ki, analar və babalar olmağa hazırlaşan bütün cütlər bunu anlamırlar. Çox tez-tez belə ifadələr eşidilir: "sizdə uşaq yoxdur, heç kim onu qəbul etmir"; "Yaxşı bir istirahət etdik, çünki bir uşaq ayrıldı." "Ana və Babanı narahat etməyin" və s. Xoşbəxt bir uşağın yetişdirilməsi yalnız bu çətin məsələdə ağır işə hazır olduğunuza bağlıdır. Bunu unutma.