Bir uşağın danışmağı anlamağa necə öyrətmək olar?

Bizim uşaqlarımız, dilə gətirdiklərimiz, bilingualizmin vəziyyətinə düşürlər. Evdə tez-tez evdə danışırlar və ətrafında (uşaq bağçasında, TV ekranlarından) başqa bir danışma olur. Bu müxtəliflik körpəə necə təsir göstərir? Qəribədir, lakin bir neçə dil mühitinin bu cür təsiri uşağa yalnız üstünlük verir. Möcüzə deyirlər: "Sənin omuz arxasında məlumatı geyinməyin". Və daha çox müxtəlif olan uşaq ətrafında məlumat olacaq, onun beyninin daha da inkişaf edəcəyi. Əslində, uşaqlarımız bir dildən digərinə şəffaf keçərək, çox yönlü şəxslərə çevrilirlər. Lakin uşağın ağılında heç bir qarışıqlıq olmadığı üçün dillər bir-biri ilə qarışdırılmır və bir-birinə keçid gərgəz olmadan idi? Bebeğinizi beşikdən öyrənin, onu gözləyənə qədər öyrət. Bir uşağın danışmağı anlamağa necə öyrədir və daha çox?

Native və sevimli

Bu, uşağın anası tərəfindən danışılmış dildir və ona doğma (ona görə də anası adlanır) olduğuna inanılır. Ananın südü ilə udulur və "kod" olur - gələcəkdə də, sözündəki kimi, bir adam düşünəcəkdir. Ana və baba eyni dildə danışırsa, yalnız vəziyyəti düzəldir. Ata başqa bir dildən daşıyırsa, o zaman uşaq ikili dilçilik (ya ikidilli) atmosferinə düşür. Və bu da gözəldir. Çünki müəyyən qaydalara əməl etsəniz, körpələr hər iki dildən erkən uşaqlıqdan öyrənəcəklər. Bunun əsas şərtləri: valideynlər hər bir xüsusi dili, yəni ana rus dilində olan körpə ilə danışmalıdır, atası isə Ukraynada (ingilis, fransız, alman, və s.). Bu, uşağın başınıza bir hodgepodge sığdırır və əmin ola bilər ki, o danışanda, hər iki dildə də "incilər" verəcək, onları qarışdırmır. Bununla yanaşı, növbəti nüans üçün hazırlanmalıdır: psixoloqlar deyirlər ki, ikitərəfli ailələrdə böyüməkdə olan uşaqlar daha sonra söhbətə başlayırlar - qırıntıların "ikiqat" məlumat məbləğinin öyrənilməsi, prosesi təhlil etmə, özləri üçün cəzalandırması üçün daha çox vaxt lazımdır. qorxmaq və sonrakı dil üçün ikinci dilin tədqiqatını təxirə salmaq deyil, yalnız erkən uşaqlıq dövründə uşağın beyninin plastik olması (bir ilədək beynin 70% -i, qalan 20-i isə 4 il müddətinə, qalan hissəsi isə yalnız 10% -i təşkil edir) Həyat!) Hər hansı bir təlim birinə verilir Minimal səylə bir ilədək.

Bir dil və ya bir mova?

Müasir Ukraynalı ailələr tez-tez daha bir hadisə ilə qarşılaşırlar: evdə ailə Rus dili danışır və uşaq üçün bu dil doğma olur və o, böyüyəndən sonra sosial mühitə (anaokulu, məktəb) daxil olur, daha çox bilmək lazımdır və Ukrayna dili. Problem "rus dilində düşünməyə" alışdıqdan sonra, uşaq çətin bir şəkildə Ukrayna dilinə uyğunlaşa bilər və bu, məsələn, məktəb fəaliyyətinə, anlaşılmazlığa, qeyri-müəyyənliyə, sərtliyə və sərtliyə yol açan kimi mənfi təsir göstərə bilər. Bunun qarşısını almaq üçün İlk növbədə, uşağın ikinci dilindən necə qorunmağınızdan asılı olmayaraq, o, həmçinin Ukrayna dilinə qarşı olmalıdır və bu, həqiqətən, sağ və sağlamdır. - biz Ukraynada yaşayırıq, ikincisi, beşikdən olan uşağın Ukraynanın çıxışını eşidəcəyi təqdirdə, onun qarşısında psixoloji bir bloğu olmayacaq, onu "fərqli", xarici dil kimi qəbul etməyəcək və sosial mühitə infuziya stres olmayacaq. . Üçüncüsü, artıq dediyimiz kimi, daha çox uşaq öyrənir, zəngin və daha geniş üfüqləri olacaq. Niyə məhdudlaşdırırsınız? Yalnız bir dil bilmək, o, daima seçim problemi ilə qarşılaşacaq və bunu öz iradəsi ilə deyil, şərtlərə tabe olmalıdır. Bu, gələcəkdə - məktəbdə və ali təhsilin seçimi və işə aiddir. Hər iki dildə də lazım olduğuna inandıq. Öyrənməyə başlayaq. Yalnız bunu düzgün və orqanik etməkdir.

Necə danışmalıyam?

Yetkinlərdən biri Ukraynanı yaxşı danışdıqda vəziyyəti sadələşdirir. Yeri gəlmişkən, bu nənə ola bilər. Əsas odur ki, uşağın tez-tez görməsi lazımdır. Sonra o, yalnız ona qoşulmaq mümkün deyil, həm də onun kimi danışan dilini qəbul edəcəkdir. Bir uşağa bir körpə baxıcısı dəvət etməyi qərara alırsanız, Ukraynaca danışan birini seçin, bu da yaxşı nəticələr verəcəkdir. Daha yaxşıdır ki, valideynlərdən biri Ukraynada danışacaq variantdır. Doğrudur, bəzən çətindir, çünki burada artıq böyüklər yetərincə yenidən qurulacaqlar. Bundan əlavə, ailənin bütün mikroiqlimləri dəyişəcək. Amma daxili permütasyonlar müvəqqəti olur, siz ailənizdə qüvvələrin yeni uyğunlaşmasına tez bir zamanda istifadə edəcəyik və təsir zamanla təəccüblü olacaq. Bu valideynlərin xoşbəxt olacağı olur, ancaq dil ilə daimi bir dağıma riayət etmək mümkün deyil. Bu vəziyyətdə nə edək? Həm Rusiyada, həm də Ukraynada uşağınızla danışın. Yalnız vacib nüansı xatırlayın: uşaq dil dəyişikliyini daim izah etmək lazımdır. Budur, körpəni heyvanlar barədə danışın, heyvanın adını rus dilində söyləyin və sonra da: "Və indi Ukraynada nə dediyimi söyləyəcəyəm" - və bunu adlandırın. Beləliklə, uşağın kiçik başında dilləri qarışdırmaqdan sığortalasınız, çünki hər dəfə Ukraynaya keçməzdən əvvəl onu bu barədə xəbərdar edəcəksiniz. Və uşaq onlar arasında bir fərq olduğunu öyrənəcəkdir.

Və uşağa Ukraynanın lullabies oxuyun. Ukraynadakı kitabları oxuyun, nağılları izah edin. Sizə görünür ki, körpə bir şey anlamır, ancaq bu deyil. Hər şey subkorteksdə yazılır və hər şey vaxtında tətbiq olunmalıdır. Əgər Ukraynanı bilmirsinizsə, bu vəziyyətdən ümidsiz olma. İndi Ukrayna dilində nağıllar və mahnılar ilə çox sayda audio yazı var. Parlaq və melodik, ehtimalla sizin körpəniz kimi. Ukrayn çıxışında belə bir daldırma sessiyasını təşkil etsəniz, o, uşağın biliklərinin yükünü zənginləşdirməyəcək, həm də onun üçün mükəmməl inkişaf edən bir fəaliyyətə çevriləcək - Ukrayna mədəniyyəti, zehni və tarixi ilə tanış olacaq. Sizin ətrafınızdakı Ukraynanın çıxışında spikerlər olduğunu təmin etməyə çalışın. Yəqin ki, bunlar ailənin yoldaşları, yoldaşları, momslarıdır. Mükafat hər kəs üçün olacaq: kiçik biriniz gözəl Ukraynanın çıxışına qatılacaq və bu ailənin uşağı Rusiyaya gedəcək, daşıyıcılar sizdir. Unutmayın ki, uşaqlarımız doğumdan real poliqlotlara çevriləcəklər. Sonra oxumaq və digər (xarici) dil asanlıqla ona veriləcəkdir.

Diqqətli, səhv danışma!

Bəzən yanlış bir şey söyləmədən səssiz qalmaq daha yaxşıdır. Başqa bir dil öyrənməkdə ən təhlükəli olan, ona qarşı dikkatsiz davranmaqdır. Bebeğinizin duyacağı Ukrayna konuşmasının vacib olması, ədəbi, yazılıdır. Və "Nijni Novqorod ilə Fransanın" qarışığı deyildi. Uşaqların doğru inkişafdan məhrum olmasına baxmayaraq, iki ən gözəl dilin savadsız miş-mashları da zərərlidir, çünki erkən uşaqlıq dövründə səhv başa düşülməmiş məlumatları aradan qaldırmaq çox çətindir.