Uşağınız anlamaq və riyaziyyat öyrənmək istəmir? Həqiqətən nədir - tənbəllik, inadçılıq, kimsə üçün bir şey yoxsa yoxsa sadəcə zəif inkişaf? Bu vəziyyətdə bir çox səbəb ola bilər. Əlbəttə, valideynlər şeylərin özlərinə keçməsinə icazə verməməlidirlər. Ona görə də, uşaqları matəm öyrənmək və bu məlumatı çox vaxt keçməmişdən əvvəl doğru istiqamətə necə gətirmək barədə mütləq məlumat verməlidirlər.
Riyaziyyat kompleks bir elmdir
Riyaziyyat öyrənilməsi məktəb müfredatının məcburi bir mövzusudur. Ancaq bu mövzuda bütün uşaqlar anlaşılmaz və əlçatan görünür. Buna görə, bir uşağın riyaziyyat öyrənməzdən əvvəl onu öyrənmək üçün müəyyən bir sistem hazırlamalıyıq.
Bir qayda olaraq, uşaq istirahət etdikdən sonra dərsləri öyrənməyə başlamaq lazımdır. Riyaziyyat ən mürəkkəb subyektlərin siyahısına daxil edilməli və ilk olaraq onu öyrənməli, çünki bu mövzu hazırlıq və tədqiqatın vaxtının əhəmiyyətli bir hissəsini tələb edir.
Riyaziyyatın tez öyrənilməsini xatırlamaq lazımdır - tələsik tədris demək deyil. Buna görə də, uşağın müxtəlif mövzuları bir anlıq əhatə etməsi, bir çox şərtləri düzəldməsi və günün bütün hissəsini keçməsi lazım olduğu iddiasını tətbiq etməli deyil, çünki uşaq mənasını anlamırsa yaxşı olmaz. Müəyyən bir planı yerinə yetirməli olan sistemli və müntəzəm siniflər vasitəsilə lazımi biliyi öyrənmək üçün uşağı təşviq edin.
Birincisi, bu mövzuda uşağın sinifindəki bütün problemləri aradan qaldırmaq lazımdır. Əks təqdirdə, bütün səhv və mürəkkəb mövzular ilk testdə, hətta müstəqil olaraq hiss olunacaq, çünki riyaziyyatda hər şey adətən bir-birinə bağlıdır. Çocuğunuzun sizin üçün xüsusilə çətin olan mövzuların siyahısını verməsini xahiş et.
Riyaziyyat öyrənmək üçün, matematiksel təriflər və şərtlər ilə başlayır. Yalnız uşaqları ürəkdən yadda saxlamağa məcbur etmək üçün bu ən yaxşı fikirdən uzaqdır. Uşaq onları ən sadə səviyyədə başa düşməlidir. Yalnız anlayışları mükəmməl başa düşdükdə, ona bu dəyərləri öz sözləri ilə yazmasını xahiş et.
Çocuğunuzla mümkün qədər çox nümunə kimi həll edin. Nəhayət, daha çox praktikadan nəticə nəticə çıxara bilər. Bundan əlavə, uşaq sadə tənliklərin və problemlərin həllini sevə bilər, əgər bu vəziyyətə oyun formasını əlavə etsəniz. Təcrübə avtomatizmə bacarıq gətirmək bacarığına əsaslanaraq, mümkün qədər çox nümunə verin və "tələbə" səhv etdiyinə baxmayaraq, məqsəddən kənara çıxmamalıdır. Bir uşaq yaxşı və tez bir növ problemləri həll etməyi öyrənəndə, növbəti mövzuya keçə bilərsiniz. İşə yaramırsa, fiksasiya üçün mövzu yenidən öyrənin.
Mövzunun nəticəsi
Unutmayın ki, uşağınızın riyaziyyat öyrənməsini almadan əvvəl, əlbəttə ki, bu mövzunun çətin biliklərindəki bütün səylərinə görə uşağı tərifləyin. Bu cür təşviq riyaziyyatın öyrənilməsi üçün özünü oyatmaq və valideynlərinə sübut etmək arzusuna səbəb olur ki, onların uşaqları üçün hər şey tamamilə mümkündür.
Diqqətsiz şagirdin uğursuzluğa yol verməməsi. Bu mövzuda onu daha yaxşı başa düşməyə çalışın. Bir uşağa lənət etsəniz, onu artıq mürəkkəb mövzunu öyrənmək üçün bütün istəklərini döydün. Yeri gəlmişkən, bu sözləri "tənbəl", "vasatlıq" və ya "süründürücü" kimi istifadə etməyin çox vacibdir, çünki onlar uşağın bilinçaltına ciddi təsir göstərir.
Çocuğunuza riyaziyyat haqqında elmi bir hadisə kimi xəbər verin, bunun sayəsində yer üzündə bir çox möcüzələr yaranmışdır, məsələn, riyazi yanlış hesablamalardan istifadə edərək, ev tikmək, avtomobillər yaratmaq və s. Riyaziyyatın cəhalətinin çox moda olmasından xəbərdarsınız.
Hər şeyi bir anda tələb etmə, lakin ilk təməllərdən başlayın. Uşaq, bir və ya digər şəkildə nümunələri və problemləri həll etmək üçün öyrənə biləcək, ən əsası, bu elm üçün hansı əlaqələr quracaqdır.
Və, nəhayət, unutma ki, bu sizin sevimli oğlunuz və ya qızınızdır və yalnız səbrinizdən və səylərinizdən daha çox və ən əsası, məktəbdə deyil, bütün gələcək həyatda öyrənmə və öyrənmə arzusundan asılı olacaq!