Adolesanların valideynləri anlamaq lazımdır:
- uşağın ruh halında ani dəyişikliklər;
- qəribə hobbi;
- eksantrik davranış;
- yeni bir leksikon;
- bəzən qəsdən başarısız olan təşəbbüslər.
Valideynlər və yeniyetmələr, ergenlikdə müvəffəqiyyətli bir şəkildə yaşamaq üçün bu yaşdakı problemləri və kritik vəziyyətlərini necə həll etmə mövzusunda yaxşı bir fikir sahibi olmalıdırlar.
Adolesanlığın problemlərini çətinlik olmadan həll etmək mümkün deyil. Bu anda, başqalarının ailəsindəki hər kəs yeni bir şəkildə görməyə başlayır, buna görə hər kəs bir-birlərini yenidən tanış etməlidir. Həyatınızda bu mərhələdə necə keçəcək, ailədə tam olaraq üstünlük təşkil edir - qorxu və ya sevgi.
Bütün valideynlər narahatlıqla uşaqlarının yaxınlaşdıqları ergenliklərini gözləyirlər. Onların həyəcanına, bu yaşda narkotiklərdən asılılıq, alkoqolizm, cinsi əxlaqsızlıq, xəsarətli xuliqanlıq barədə özüngəlmə xatirələri və qorxunc hekayələr səbəb olur.
Trivial və ciddi problemlərin həlli bu problemlərin həlli üçün alqoritmləri bildiyimizə bağlıdır. Bu vəziyyətdən çıxış yolunu bilirsinizsə, maddənin yarısı artıq həyata keçirilmişdir.
Çocuğunuza baxın və yaxşı əməlləri əlləri ilə həyata keçirin. Ona həmd edin və onun əməllərindən və əməllərindən birinin xoşuna gəldiyini söyləməyin.
Enerji partlaması.
Yetkinlik yaşına çatmamış bir uşağın cəsədində baş verən dəyişikliklər enerji partlayışı ilə əlaqələndirilir. Bu enerji ilə diqqətli davranmaq lazımdır, bunun sağlam, etibarlı ifadə üsulları tələb olunur. Bunun üçün fiziki məşqlər, yəni idman oynamaq üçün çox faydalıdır. Gənclər ilhamla doludur. Onlar əxlaqsız deyil, onlar böyüklər dünyasında necə yaşamağa çalışmaq istəyən adi insanlardır, lakin öz qabiliyyətlərinə əmin olmurlar.
Yetkinlər, ehtimal ki, ən çox gənclərin qüvvəsi və fəaliyyəti ilə həyəcanlandırırlar. Təhqiramiz və qorxulan valideynlər öz uşaqlarını müxtəlif qadağalar ilə əhatə edirlər. Amma bu vəziyyətdə əksinə lazımdır. Ergenlər öz enerjilərini ağıllı şəkildə həyata keçirmə yollarını göstərməlidirlər. Eyni zamanda valideynlərini anlamaq və sevmək vacibdir.
Yalnız bir şəxs fərdi olaraq davranıldığında və onu təqdir etdiyində, ondan sonra yalnız real dəyişikliklər gözləmək olar.
Adolesan ilə əlaqədə gələcək dəyişikliklər üçün zəmin hazırlamaq üçün aşağıdakıları təklif edə bilərsiniz:
Siz valideynsiniz.
1. Bir gəncin anlaya bilməsi üçün ona qorxu və qorxularını açıq şəkildə ifadə etməlisiniz.
2. Siz həmişə qulaq asmaq və anlamaq üçün nə hazır olduğunuzu göstərməlisiniz. Lakin anlayış bağışlayandır demək deyil. Anlaşma, sağlam təməl yaratmaq, bu əsasda gələcəkdə bir gənclə əlaqələr qurmaq mümkün olacaq.
3. Bir gəncin mütləq məsləhətinizə riayət etməməsi lazım olduğunu başa düşməlisiniz.
Siz gəncsiniz.
1. 1. Sizə baş verənlər barədə hər kəsin dürüst danışmaq və bunu iman gətirmək üçün etməlisiniz.
2. 2. Siz də qorxularınız barədə danışmalı və bilərik ki, hökm və tənqid olmadan dinləməyəcəksiniz.
3. 3. Siz valideynlərə qulaq asmaq istədikləri şeyi izah etmək məcburiyyətindəsiniz, ancaq bu barədə soruşana qədər məsləhət vermirdilər.
Bir yeniyetmə ilə əlaqələrində bir çox böyüklər "bluff" etməyə çalışırlar, yəni bu mövzuda çox yaxşı bildiklərini göstərirlər, amma əslində bu deyil. Bu şəkildə hərəkət etməyin, çünki əksər hallarda yeniyetmələr ən kiçik yalanı hiss edirlər.
Valideynlər, onların bacarıqsızlığı və cahilliyini dürüst qəbul etməli və yalnız bu vəziyyətdə bir yeniyetmə ilə etibarlı əlaqələr yarana bilər.
Ergenlər və valideynlər ortaq maraqlar əsasında əməkdaşlıq edə bilərlər.
Məsələn nümunə verək. Oğlan məktəbə getməyib. Valideynlər onu müvəffəqiyyətlə razı saldılar və hətta qorxuddular. Valideynlərin özləri tam təhsil almırlar və hər şeyi etmək istədilər, ancaq oğlan onu qəbul etdi. Yəni onlar özləri qəbul etmədikləri bir şey vermək istədilər. Onlarla birlikdə psixoterapevtik iş aparıldı, o zaman oğlu ilə valideynlər arasında inam yarandı. Hər kəsin eyni məqsədi var idi - oğlan təhsil almalı idi. Və valideynlərin qorxuları oğluna aydın oldu, o, onlara güvənməyə başladı və öyrənmək üçün bütün səylərini göndərdi, amma bunu etmək məcburiyyətində qaldıqca deyil, öyrənmək istədiyi üçün.
Oyunun qaydaları.
Yetişən gənclər valideynlərindən ağıllı məsləhətlər gözləyirlər, lakin bu, qarşılıqlı etimad tələb edir. Uşaq özü ilə səmimi olmayanlara güvənməyəcək. Səmimiyyət və dürüstlük ən qiymətlidir. Yetkinlərə uşaqlarla müəyyən əlaqələr keçirməyə icazə verilmir. Hər kəs öz yerlərini bilməli. Bundan əlavə, hər kəs insan ünsiyyət normalarına hörmət göstərməlidir. Hər birimiz öz şəxsi həyatına haqqı olmalıdır.
Yetkinlər, ergenlerden hörmət qazanmaq üçün, vədlərini yerinə yetirməlidirlər. Sözünüzü yerinə yetirə biləcəyinizə əmin deyilsinizsə, verməyin. Əgər vədlərinizi pozarsan, uşaq sizinlə uzaqlaşacaq və sənə etibar etməyəcəkdir.
Tərəfdaşlar cəmiyyəti.
Bir yeniyetmə, həmyaşıdları cəmiyyətini üstün tutur. Bu, təbiidir və ailəsini rədd edir və ya tərk edir. Bu dövrdə həmyaşıdları valideynlərdən daha gənc yeniyetmə həyatında böyük rol oynayır. Buna görə, ana və ata uşaqlarının dostları ilə ortaq bir dil tapmalı və uşağını daim izləməlidirlər. Valideynlər həmişə ona kömək etməyə hazır olan uşaq üçün müdrik müəllim olmalıdırlar. Və bu vəziyyətdə, bir-birinizə hörmət və isti əlaqələr saxlaya bilərsiniz.
Gənclər sizə güvənirsə, onda gücündən hər şeyi edəcəyik. Ancaq əlaqələriniz yoxdursa, onda sizin tələblərinizlə heç bir şeyə nail ola bilməzsiniz, ancaq siz aranızdakı yalnız bir yalanlaşma və yanlış anlayışa məruz qalacaqsınız.
Adolesanların problemləri ilə necə əlaqəsi var.
"Mən heç bir tənqid olmadan sakitcə dinləyə və özümü anlamaqda kömək edən birinə ehtiyac duyuram. Mənə güvənən sevən əllərə ehtiyacım var. Ağlamağım üçün bir yerə ehtiyacım var. Və həmişə orada olacağam kimsə lazımdır. Bundan əlavə, aydın və yüksək səslə "Dur! ". Amma insanlar məni axmaqlıqları xatırlatmamalı və mühazirələr oxumalıdırlar. Mən özləri haqqında bilirəm və özünü günahkar hiss edirəm ".