Uşağınızın bir uşaq olduğunu və ya uşağınızın hiperaktiv olub olmadığını necə müəyyənləşdirmək olar? Dəyirmanı davam etdirən, bir şey atır, tutur, sıçrayır, qaçır, yuxuya qoyulmayan bir uşağın bir şeyə yoğunlaşa bilməyəcəyi bir uşaqdır. O, oyuna başlayır və bir neçə dəqiqədən sonra maraqlarını itirir. O, nəzarətsiz ola bilməz, ona görə heç bir ünsiyyət qaydası, davranış yoxdur, heç bir qadağan yoxdur. Belə bir uşaq hər yerdə fəaldır. Amma siz onu yaxşı tərəflərlə görə bilərsiniz.
Bu uşaqlar heykəltəraşlıq, rəsm kimi yaradıcı bacarıqlarını inkişaf etdirə bilərlər. Digər uşaqlara nisbətən daha yüksək intellektual bacarıqları var, ancaq onların pis davranışları müəllimlər, müəllimlər, valideynlər üçün qabiliyyətləri görməsinə imkan vermir. Hiperaktiv bir uşağın valideynlərinə bir neçə məsləhət verəcəyik.
Hiperaktiv bir uşağın təhsilində valideynlər üçün məsləhətlər
- Çox vaxt uşağı tərif edin. Bir dəfə qorxudursa, belə bir qayda pozun, sonra yeddi dəfə həmd edin.
- Onunla birlikdə olsanız, dərsləri sona çatdırmağa çalışın. Belə işgüzarlığı bir neçə hissəyə bölsən də. Məsələn, onunla şəkil çəkdirməyə başlamışdınız, ancaq uşaq maraq kəsdi, daha sonra bu dərslərə qayıdın.
- Hər gün 10 dəqiqə və ya hər gün bir uşağınızla mütəmadi olaraq məşğul ol. Rahat bir atmosferdə və əyləncəli formada dərslər keçir.
- Ev tapşırığını körpənizə verin. O otağında alsın, oyuncaqlar toplasın, bir yerə qoyun və s. Əsas odur ki, onunla birlikdə hər şeyi edəcəyik.
- Daha tez-tez deyirsiniz ki, onu sevir, qulaq asır, qucaqlayır. Bu uşaqların özünə inamı azdır. Onun əməlini qiymətləndir, onun pis bir uşaq olduğunu deməyin, amma onun əməlini düzəldin.
- Günün rutini hazırlayın və ona qalın. Bu sizin və körpəniz üçün asan bir iş deyil. Hər ikisi uşağa, valideynlərə isə bundan daha yaxşıdır. O, bütün hərəkətlərin ardıcıllığını xatırlayacaq, daha az kədərlənəcək. Qida, sinif, gəzinti zamanı planlaşdırırsanız, neposidinizə bir xeyir verəcəksiniz.
- Doğrudan qadağalar burada kömək etmir. Nəticə almaq istədiyinizi söyləmək lazımdır. Odada böyük bir qarışıqlıq olduğunu söyləyə bilərsiniz. Və demək olar ki, bu gün otağın təmizlənməsi üçün uşağın növbəsidir. Beləliklə, valideynlər uşağın istədiyi şeyə və uşağın bilməli olduğuna diqqət yetirirlər.
- Mümkün olduğunca az bir şəkildə istifadə etdiyiniz parçacığınızı "deyil". Əgər uşaq mübarizə aparırsa, ondan gözlənildiyinə diqqət yetirin. Məsələn, onun kiçik qardaşı ilə oynamaq və ya digər uşaqlarla oynamaq istərdiniz. Bu barədə uşağa danışın.
- Bir nevroloq və psixoloqun köməyi ilə, əvvəllər etdiyinizə görə, bu, uşağınıza və sənə daha çox fayda verəcəkdir. Rabitə psixologiyasını öyrənin. Məsələn, tuz hamamlarının qəbul edilməsi, elektrosleep kimi sinirləri azaldan bəzi prosedurlar var.
- Uşaqla ünsiyyət qurarkən, eyni səviyyədə olmağınız üçün oturun. Gözlə əlaqə. Və ya başqa cür hərəkətlərdən istifadə edin - əlinizi sinə qoyaraq aralıq toxunma. Bu jestlər bilinçaltı hərəkət edir.
- Uşağın uğurunda sevin.
- Kompüter oyunları və televiziya seyrləri hiperaktivlik təzahürlərinə qatqı təmin edir, uşağın sinir sistemini qurutur. Körpəni qıcıqlandırmamaq üçün qəfil dəyişikliklərdən çəkinin. Bu həyəcanı maneə törətmək üçün lavanta, arpadan, St Johnun quzu, nanə, anawort kömək edəcək.
- Ardıcıl olun və əgər bir səbəblə uşağın karikaturaları izləmək qadağan etsəniz, qərarınızı dəyişdirməyin.
- Çocuğunuz, valideynlər və uşaq birlikdə işləyən dairələri ziyarət edərsə yaxşıdır. Bu, uşağa material öyrənmək və körpəni və valideynləri daha yaxınlaşdırmağa kömək edir.
- Nə qədər təvazökar olursa olsun, uşaqlara kitab oxumaq lazımdır. Oxumaq erkən yaşdan öyrədilməlidir. Nağılları oxuyun, poteshki öyrənmək, hər bir fəaliyyət üçün kiçik kəpənəklər öyrətmək. Akşamları yatmadan əvvəl 10 dəqiqəlik kitab oxumağa başlayın. Uşaq oxuya bilsə belə, bu fəaliyyəti unutma.
Ümid edirik ki, hiperaktiv bir uşağın valideynlərinə bu tövsiyələr onun tərbiyəsində kömək edəcəkdir. Sizə uğurlar arzulayırıq!