Uşaqların tərbiyəsində etiketin rolu

Bir insanın ictimai mövqeyi və müvəffəqiyyəti əsasən kimin təbiətə və qabiliyyətlərinə görə deyil, başqaları ilə ünsiyyət qabiliyyəti ilə müəyyənləşdirilir. Yüksək və çox yüksək səviyyədə olan istedadlı və istedadlı insanların başqaları ilə ünsiyyət qabiliyyətinin az olması səbəbindən bitki örtüyünün necə olduğunu çox yaxşı bilirik.

Eyni zamanda, ortaq kəndli kölələr üst tərəfdəydilər, çünki onlar öz müəlliflərini ona necə qoyduğunu bilirlər. "Kiyevdən əvvəl dil gətirəcək" sözü boş yerdə deyil.

Etik davranış cəmiyyətdə böyük üstünlüklər təmin edir. Etiquette, insanlar arasında mümkün olduğunca problemsiz bir ünsiyyət quran davranış qaydalarından ibarətdir. Birbaşa ünsiyyətdə, bir şəxs başqa bir insana danışarkən, məlumatların əksəriyyəti - tez-tez söhbət edənlərdən birinin demək istədiyi kimi - ikinci qulaqları keçir. Ən ümumi səbəb ünsiyyətə müdaxilənin müdaxiləsidir. Məsələn, ilk müğənni küfr edir, burnundan zərbə vurur və ya dinləyicinin paltarında düyməni çevirir. Birincisi etik davranış qaydalarını bilirsə, onun həmsöhbətinin hisslərini təhqir etməməyə imkan verərsə, bəlkə də ona bir şeyləri bir şəkildə inandırmağa müvəffəq olardı. Və buna görə şansımız yoxdur. Əxlaq ünsiyyətdə maneələri aradan qaldırır.

Etiqetin insan rabitəsini mümkün qədər təhlükəsiz hala gətirmək vacibdir. Bir orta əsr bayramını təsəvvür edin: onlarla feodal lord bir stolda oturur, bunların hər biri, əslində, peşəkar bir oğrudur. Onlar şərab içirlər, ətlə yeyirlər, öz xəndəkləri ilə kəsirlər. Təbii ki, o dövrdəki ömür uzunluğu birbaşa münaqişəsiz davranış qabiliyyətindən asılı idi. Üst sinfin uşaqlarının yetişdirilməsində etiketin rolu o zaman çox böyük idi, amma indi vəziyyətin kökündən dəyişdiyini düşünürsən, səhv edirsən. Və sonra etiketi bir cəmiyyətin dişlilərinin yağlanması kimi xidmət edir.

Etik məlumatı şəxsin istiqamətini müəyyənləşdirir. Bir şəxs cəmiyyətdə necə davranılacağını bilir, ona ən çətin vəziyyətlərə güvənir. Heç sirr deyil ki, öz qüvvələrinə olan inam müvəffəqiyyətin vacib elementlərindən biridir. Louis Busennar tərəfindən hazırlanmış romanlar, Aleksandr Dumas əsas xarakter - heyecan verici anlarda həqiqi qaydalarından kənara çıxmayan bir centilmen tərəfindən təəccüblənir. Bu liderin yolu, ətrafdakıları başqasına yönəldir, çünki onlar üçün bir standartdır. Qərbdə uşaqların təhsilində liderlik meyllərinə daha çox diqqət yetirilir, etika yalnız bununla iştirak edir.

Uşaqların yetişdirilməsində etiketin rolu çox qiymətləndirmək çətindir. Əvvəldən uşağınızı dünyaya və yaxşı davranış dünyasına tanıtmağa başlasanız, o qədər yaxşıdır. Əvvəldən uşaq bunu niyə "daha yaxşı" etdiyini başa düşür, ancaq "pis" nədir, bu və ya digər hərəkətin nəticəsi nə ilə nəticələnə bilər, o, başqaları ilə daha uğurlu ola bilər. Başqaları ilə əlaqəli olan real hərəkətlər, müsbət gücləndirici rol oynayan və etik və sosial müvəffəqiyyətə doğru gələcək hərəkətləri stimullaşdırıcı nəticələrə gətirib çıxarır. Özünüzü küləkdə təkəbbürlə və təklikdən əziyyət çəkməyinizə görə, uşağınız bir yoldaş yoldaşını əldə edə və sevinc və zövqlə uşaq bağçasına qayıda və özlərini psixoloji problemləri həll edə bilməz.

Valideynlər uşaqlarını belə bir bəladan xilas etməyə çalışırlar və tez-tez etik təhsili məsələsinə çox səylə yanaşaraq "çubuq əyilməlidirlər". Təhsildə, düşüncə və şüuruz olmadan düzgün davranış qaydalarının mexaniki yaddaşı yaxşı bir şeyə gətirib çıxarmayacaq - prude böyüyəcəkdir. O, başqalarına bunu etməməsi və ya etməməsi üçün öyrədir, çünki uşaqlıq dövründə ona belə bir davranış modeli verilmişdir. Buna görə, etiket qaydalarını uşağın inkişafı ilə izah etmək üçün "təşəkkür edirik", "xahiş edirik", "səhiyyə" və s. Kimi sadə və anlaşıqlı şeylərdən başlamalı və daha sonra daha mürəkkəb olanlara keçməlisiniz. Çox anlayasız şeylər barədə danışarkən, bir uşaq anlaya bilmədiyi və nümayişçiyə qarşı müqavimət göstərdiyi üçün cansıxıcı ola bilər. Etik qaydalarının tarixi kömək edəcəkdir. Onların bir çoxu, məsələn, mason bıçaqlarının kəskin uçları, məsələn, zadəganların dişlərdə onları seçməməsi üçün maraqlı bir şeydir (xoşagəlməz bir vərddən onları yandırmaq üçün bütün digər yollar uğursuz idi).

Unutmayın ki, uşaqlar "öyrədir" deyil, nə etdiyinizi anlamırlar. Hər hansı bir şey deyə bilərsiniz, ancaq əgər uşaq etik və qarşıdurma qaydalarına riayət etməyi bacarmırsa, o zaman müəllim müvəffəq olmayacaq. Çox güman ki, bu şəkildə yetişən bir şəxs, etik və uşaqlarını öyrətmək üçün eyni üsullardan istifadə edəcəkdir. Etik davranış qaydaları yaxşı nümunə ilə öyrədilir, belə ki, əgər uşağınız üçün daha yaxşı bir gələcək istəyirsənsə, özünüzlə başlayın.