Asperger sindromu

Asperger sindromu autizm şəkillərinə aiddir, ən azı tibbi ədəbiyyatda bu necə təyin edilir. Bu disfunksiya uşaqlıq dövründə ən çox 4 yaşdan 11 yaşa qədər diaqnoz edilir. Asperger sindromu insanın dünyaya uyğun olmayan ictimai davranışı, habelə ünsiyyətə qeyri-standart münasibətdə ifadə edildiyi deyilə bilər. Bu pozğunluğu olan insanlar üç sahədə müəyyən çətinliklər yaşayır: sosial ünsiyyət, sosial təsəvvür və sosial qarşılıqlı əlaqə.

Asperger sindromundan əziyyət çəkən və ya "otizm spektri bozukluğu" adlandırılan birinə görə ilk baxışda, demək olar ki, qeyri-mümkündür. Bu insanların heç bir görünən anormalliyə malik olmadığını, xəstəliyin yalnız əlaqəli prosesində olduğunu görürsünüz. Tibb mənbələrində bu sindrom həyatın müddətində fərdin normal fəaliyyətinə təsir göstərən sosial qarşılıqlı əlaqənin pozulması kimi təsnif edilir.

Əsas çətinliklər

Asperger sindromundan əziyyət çəkən insanlar üçün optimal şərait yaratmaq üçün tamamilə normal və tam həyat gətirə biləcəyini bilmək lazımdır. Bəzi elm adamları, sindromun otizmlə çox ümumi ola biləcəyinə inanırlar, buna baxmayaraq Asperger sindromu olan insanlar zehni maneə törədilə bilər, ümumi görünüş bu xəstəliyin sosial qarşılıqlı təsirlərin pozulması ilə daha çox əlaqəli olduğunu göstərir. Bir uşaq kimi Asperger sindromu ilə diaqnoz edilmiş bir çox insan, böyüdükcə cəmiyyətdə daha çox yaşamağa daha çox uyğunlaşır və bəzi simptomlar arxa plana çevrilir.

Əslində, belə insanların əsas çətinlikləri aşağıdakılardır:

Əks təqdirdə, bu insanlar zəngin bir təsəvvürə, istedadlara və hətta görkəmli rəssamlara, həkimlərə, hüquqşünaslara və s. Ola bilər. Kəşfiyyat səviyyəsi, tez-tez, digər, olduqca sağlam insanlardan daha aşağı deyil. Bəzən orta səviyyədə bir səviyyəyə çatır. Bu cür adamların danışma bacarıqları əksər hallarda digər insanların bacarıqlarından fərqlənmir. Bundan əlavə, Asperger sindromu olan insanlar müəyyən bir mövzuya və ya fenomenə uyğunlaşa bilər və dərin və daha dərindən öyrənə bilərlər. Avtomatlaşdırılmış hərəkətləri yerinə yetirmək üçün lazım olan sahələrdə, gün ərzində eyni rəftar işi apararkən, belə insanlar da uğur qazana bilərlər.

Fərqli xüsusiyyətlər

"Asperger sindromu" kimi diaqnoz qoyulan insanlar müəyyən səbəblərdən yalnız kütlədən seçilə bilər, yalnız onlar ünsiyyət prosesində təsbit edilənlər istisna olmaqla. Bu xüsusiyyətlər bunlardır: müəyyən bir mövzu ilə maraqlanmaq, bir insanın bütün vaxtlarını ayırdığı, toplamaq arzusu, duysal çətinliklər (hissi ilə qarşılaşan problemlər, gözlər, qoxu və digər duyğu orqanları), sifariş üçün məhəbbət və müəyyən bir planlaşdırılmış həyat tərzi üçün ortaya çıxması .

Birinci halda, belə bir coşğun yalnız intellekt və bacarıqları inkişaf etdirmək deyil, həm də bir insanın hobbi ən azı bir şəkildə insanlarla və ya cəmiyyətlə əlaqəli olarsa, ictimai ünsiyyət qurur. Bu "fiksasiya" dərin bir tədqiqata, sonra da peşəyə çevrilə bilər. Müəyyən bir plan və sifarişin məhəbbətinə gəldikdə isə, sadəcə sadəcə insanların otistik bozukluğu ilə stress və qorxularından azad edə bilərlər, çünki bizi və dünyamı fərqli bir şəkildə öz gözləri ilə görür və əksər hallarda qorxu hissi ilə görünür.

Sensor çətinliklər inkişaf etmiş görmə, qoxu, eşitmə qabiliyyətində olduqca inkişaf etmiş və ya tam əksinə ola bilər. Məsələn, çox yüksək səslər, parlaq rənglər qorxuya və ya stressə səbəb ola bilər. Həm də bu insanlar bədənin hissləri ilə çətinlik çəkirlər, kosmosa yaxşı yanaşmırlar, həmişə başqalarına necə yaxınlaşa biləcəkləri ilə əlaqələndirirlər. Həmçinin, tez-tez toxunulmazlığa dözməyənlər, otistik xəstəlikli insanlar bu cür üzlərdən əsl ağrı yaşayırlar.

Şəfa etmək mümkündürmü?

Bu xəstəlik adətən uşaqlıqda diaqnoz edilir və insanın bütün ömrü ilə yaşamağa məcbur edilir. Bəzən insan böyüdükcə bəzi simptomlardan xilas olur, ancaq sindromu tamamilə müalicə etmək mümkün deyil. Bu günə qədər "şəfa" verə biləcək dərmanlar yoxdur. Müalicə olunmayacaq qeyri-dərman vasitələrindən istifadə etmək mümkündür, lakin sağlam insanın vəziyyətinə ən yaxın vəziyyətdə olan bir insana kömək edə biləcəkdir. Bu üsullar insanın həyatının keyfiyyətini artırmaq, həmçinin ünsiyyət bacarıqları və qabiliyyətlərini inkişaf etdirməyə kömək edə bilər. Bu cür üsullar aşağıdakılardır: bilik-davranış psixoterapiyası, hərəkətlərin əlaqələndirilməsini yaxşılaşdırmaq üçün fizioterapiya məşğələləri, sosial bacarıqların öyrədilməsi. Zəruri hallarda stress, depressiya, nevroz kimi birgə xəstəliklərin müalicəsi də aparılır.