Bir uşaq üçün mozaika bütöv bir elmdir, adi rəsmdən daha mürəkkəb bir işdir. Cırıq bütün cazibəsini başa düşdü, ilk növbədə fiş və kağız parçaları nümunələrinin nümunələrini öyrətmək lazımdır.
Yalnız üstünlüklər!
Mozaika və bulmacalar uşağı inkişaf etdirir. Amma bütün uşaqlar onlarda oynamağa hazır deyil. Bəziləri ilk növbədə "gizli" açmalıdırlar: fraqmentlərdən bir şəkil yarada bilirsiniz. Sehrli bir nümunə biganə qırıntıları buraxmaq çətin deyil. Əsas odur ki, mozaika katlanmasında körpənin marağında olan anı və dəstəyi qaçırmayın. Tezliklə boz və ya ağ sahədə şah əsərləri olacaq!
Gözəl motor bacarıqlarının inkişafı. Fingers çox fəal çalışır! Bu da uşağın danışmasının yaxşılaşdırılmasına zəmanətdir. Bütün bunlardan sonra, sözün və barmaq hərəkətlərinin məsul olan beyin sahələri yaxından əlaqəli olduğuna inanılır. Uşaq bir neçə söz söyləyirmi? Bir uşaq dizaynerinin köməyi ilə bulmacalar və mozaika - səssiz bir şəxsin gizlənməmiş bir söhbət qutusuna çevrilə bilərsiniz!
Hədəfə nail olmaq qabiliyyətinin formalaşması. Bir uşaq, ağılında bir şəkil yaradan, onu səthində təkrar edir. Parça ilə parça, çip tərəfindən bir çip, şəkil qurur. Bu işğal sayəsində, karapuz kiçik xoler və sanguine insanlar üçün çox vacib olan və sadəcə aktiv uşaqlar üçün lazımlı işi öyrənir.
Bədii dadın təkmilləşdirilməsi. Doğulduqdan sonra bəzi uşaqlar gözəllik üçün çalışırlar, bəzilərini hiss etmək üçün vaxt və şərtlər lazımdır. Kiçik rəngli rəngli parçalardan qatılaşdırılmış şəkillər həm birinci, həm də ikinci kömək edir. Yeni bir şey yaratmaq, uşaq edir!
Bulmacalar - kart şəklində mozaika
Ən sadə və əlverişli bir sistemdir. İki yaşındakı uşaqlar üçün xüsusilə yaxşıdır. Üstünlük nədir? Birincisi, rəsm əsərləri (bəzən taxta) kifayət qədər böyükdür. Onlar uduzmaq, itirmək çətin deyil, uşağın sapı rahat yerləşdirilir. İkincisi, karapuz həmişə şəkil doldurmaq üçün çalışır (ətraflı ətraflı tələb olunmaması şərtilə). Əksər hallarda səthdə bir şəkil olan bir kart daxildir. Doğru parçaları tapmaq və hər yerinə qoymaq kifayət qədər Croche. Amma oyunda bir mənfi cəhət var. Fantaziya inkişaf etmir! Hər dəfə eyni şəkil yayılır, uşaq tezliklə bunu avtomatik olaraq etməyə başlar. Baxmayaraq ki ... Fingers hələ də işləyir!
Bir maqnit puzzle da var. Bu, yuxarıda təsvir edilən birinə bənzəyir. Ancaq fərq fərqli bir şəkil olmadığıdır ki, bu da xəyalın daha yaxşı işlədiyini bildirir! Parça sadəcə sabit, asanlıqla düzəldilə bilər. Bu dəstənin inkar olunmaz üstünlüyü ondan ibarətdir ki, əsərlər istənilən metal səthdə yaranır. Mətbəxdə mənim anam aşpazlar, kiçik bir isə soyuducuya bir maqnit əsər qoyur!
Adi mozaika "ayaqları ilə"
O, iki yarım yaşında dönən maraqlı bir uşaq olacaq. Təcrübələrlə tanış olmaq daha yaxşıdır, tədricən kiçik olanlara çevrilir. Birincisi, uşağın çipləri sahənin çuxurlarına soxmağı öyrənsin, sonra isə təsvirə görə təsvir əlavə edin.
Hətta bir yaşlı uşaqlar üçün mövcud bir mozaika var. Düz kağız kartlardan ibarətdir. Dərs daxildir:
- kartların istehsalı
- Bir toddler oyunu öyrənmək
Çocuğunuzla bir kart hazırlayın. Rəngli kartondan, müxtəlif ölçülü heykəlciklər kəsilmişdir. Onlar yarıqlar və proqnozlar ilə birləşdirilməlidir. Bu uşaq dizaynerini düz bir səthlə üz-üzə qoyun. Daha sonra uşaq üçün necə oynandığını izah edin. Karapuzun kartları birləşdirsin, bir növ naxış yarat. Doğru hissələri tapa bilmirəm? Fərq etməz! Məkan şəkil yaratmaq olar. Nəhayət, dairə günəşə bənzəyir, kresloya kvadrat və almazlardan yola çıxmaq çox asandır.
Ana məktəbi
Bir çox cips və kartla uşağı tək buraxmırsınız. Bir uşaq dizaynerindən istifadə - bulmacalar, mozaika - bir şey həmişə təhlükəsiz deyil. Və parçalardan bir şey yaratmaq ananızla həmişə daha maraqlıdır!
1. Böyük bir mozaika al. Əks təqdirdə, uşaqların xəyalları sadəcə heç bir yerə getməz! Böyük rəngli hissələr üçün çox yerlər olsun!
2. Bebeğim hələ bir şeyi icad etməyə hazır deyil? Məsələn, bir çiçək qoymaq üçün soruşun. Hansı biri? Özü üçün qərar verəcəkdir. Gülün mavi və ya qırmızı olsun - əhəmiyyətli deyil. Və uşağa "belə bir çiçək yoxdur" demək deyil.
Z. Vaxtında, settəki hissələrin sayını artırın. Uşaq böyüyür və onun inkişafı eynidır. Yalnız detalların itirilmədiyini izləmək - onlara çılpaq bir ayaq ataraq, uşaq ciddi şəkildə özünə zərər verə bilər.