Uşağa danışmaq üçün necə kömək etmək olar?

Əgər bir ata / ananız varsa və uşağınız artıq əhəmiyyətli bir yaşa sahibdirsə, yəni o, necə gedə biləcəyini, danışa biləcəyini bilir, ancaq indi uşaq sahibi olanları anlaya bilərsiniz.

O, artıq necə gedə biləcəyini bilir, ancaq narahatlıq hələ danışmağı öyrənməmişdir. Ancaq qəribə səslənə bilər, amma bu müddət ərzində valideynlər hər kəsdən daha çox uşaqları narahat edirlər, çünki yaşamaq çətindir, çünki artıq 2 gün ərzində uşağın müəyyən norma arxasında qalır. Anam bunu çox narahat edir. Amma bütün bunlar boş yerə, gec-tez, uşaq mütləq danışacaq, əsas odur ki, o, sapma olmadan olmalıdır. Əgər belədirsə, ən kiçik şey var - səbr etmək.

Gəlin uşağın bir az danışmağa başladığını müzakirə edək. Ona nə itələyir? İlk dəfə söylədiyini nə başa düşür? Bunların hamısı çox asan suallar, cavabları bir çoxları üçün məlum deyil. Beləliklə, başlanğıc edək. Uşaq, başında, diktofon üçün səhv edilə bilər. Şübhəsiz ki, gördüyünüz və diktofon tutduğunuzdan əminik. Bu, yazdıqlarını düşünmədən məlumatları yazan bir cihazdır. Düyməni basıldınız - cihaz qeydiyyatdan başladı və onu oynamaq lazımdırsa - asanlıqla bunu edəcək. Ancaq unutmayın ki, bu, yalnız bir cihazdır. Artıq bir mikrofon və spikeri, microchips və digər detallar quraşdırılmışdır. Birlikdə, hamısı dərhal işləyə bilər. Ancaq unutmayın ki, bu, yalnız bir cihazdır. Əvvəlcə qeyd edə və təkrarlaya bilər. Heç bir çətinlik yoxdur, çünki diktofonlar çox rahatdır.

İndi danışaq adamın qabiliyyəti haqqında bir az danışaq. Baxın bir adam danışanda dilini düzgün mövqedə qoyur, sonra havanı müəyyən bir sürətlə təmin edir. Belə hərəkətlər edərək və hərəkətləri ilə müəyyən dodaqları hərəkət edərək, bir adam müəyyən bir səslə danışır, birləşərək sözü alırıq. Yaxşı deyilmi?

Bu, əlbəttə ki, yaxşıdır, amma bir əhəmiyyətli nöqtəni unutduq: uşağın bir cihaz olmadığını, doğumda "proqram təminatını" almaması (danışmaq üçün istifadə edəcəyi bəzi məlumatlar) və özünü danışmağa başlamamasıdır. "Firmware" hələ də yoxdur və heç kim onu ​​ona verə bilməz. Amma heç kim özünə yeni bir "proqram" yaratmır. Bu, tam olaraq baş verir.

Bir uşaq, böyüklərə baxır, dediklərini dinləyir, bəzi səsləri xatırlayır və dili fərqli bir mövqedə qoyaraq, onları tələffüz etməyə başlayır. Yəni, ilk növbədə səsləri öyrənir, sonra onları bir sözə birləşdirməyə çalışır. O, tez-tez onu dərhal qəbul etmir. Uzun və darıxdırıcı danışırıqsa, dərhal anlayacağıq ki, uşaq tez danışa bilməyəcək və bunun bir çox səbəbləri var.

"Uşaq üçün necə danışmaq olar? "Bir çox analar maraqlıdır. Ancaq bu suallara cavab axtararkən onlar həssas cavab eşitməyəcəklərini anlamırlar. Niyə? Sadədir. Uşaq soruşsa belə daha sürətli öyrənməyəcək. Axı, hələ 15 yaşında deyil. Söhbətə başladığında o, maraqlanmır. Anam - yox. Ana narahatdır, o, indi oxuyur olub-olmadığını bilmir, o bilmir.

Anam, bilirsiniz. Çocuğunuzun eşitdiyi halda danışmağa çalışır.

İndi, əslində, bu məsələyə daha ətraflı araşdırma aparaq. Adətən uşaqlar danışmaq üçün analar nə edirlər? Onlarla danışırlar. Bu prinsipcə düzgündür. Uşaq dodaqlarınızı necə hərəkət etdiyini aydın şəkildə görəcəksiniz, o sizi yaxşı eşitəcəkdir. Ancaq uşaqın özünə asılı olmayaraq, tamamilə doğru olmaz. Uşaq üçün söhbət zamanı söhbət aparın, sanki necə danışa biləcəyini, suallarınız və s.

Bilin ki, danışmanın inkişafının iki yolu vardır: passiv və aktiv. Pasif bir danışma anlayışıdır və aktif danışır. Dərhal aydın olduğu kimi, pasif çıxış çox daha sürətli inkişaf edir. Artıq 10-12 ay ərzində uşaq söhbətin nə olduğunu başa düşür. Cisimlərin adlarını bilir, amma hələ də təəssüf ki, təəssüflər olsun. Uşaq iki il qədər danışmırsa həyəcanlandırmayın. Hər şeyi başa düşür, narahat olmayın. Onun vaxtı gələcəkdir.

Bu saat çox gözlənilmədən, yəni uşağın gözlənilmədiyi bir anda danışa bilər. Və bu tamamilə haqlı və başa düşüləndir. Yalnız düşünün: iki ildir sözləri xatırladı, ancaq bir şey deyə bilmədin. Və sonra ... nəhayət, bu gün gəldi! Və iki ildir istədiyiniz hər şeyi ifadə etməyə başlayırsınız. Yəni üç yaşındakı uşağınız inkişafında əvvəllər danışmağı öyrəndikləri uşaqlardan üstün ola bilər, çünki narahat olmayacaq bir şey yoxdur.

İndi uşağa kömək etmək yollarına baxaq.

Anlaşıla bilərik ki, uşağın valideynin istəyi ilə bir sözlə danışdıqda, o, özü danışır. O, səndən sonra təkrarlayır, hamısı budur. Ancaq danışmağı öyrənəndə o, dəqiq nə olduğunu dəqiq və dəqiq şəkildə başa düşəcəkdir.

Bəli, aydındır ki, böyüklər olmadan uşaq danışa bilməyəcək,

Eyni zamanda, ilk sözlər yalnız böyüklərlə ünsiyyətdə ortaya çıxdığından bəllidir. Ancaq yetkinlik yaşına çatmayan uşaq ilə ünsiyyət arasındakı ünsiyyət sadəcə danışma səslərini çıxarmaq üçün azaldılmır. Bir söz, ilk növbədə, müəyyən bir obyektin adını göstərən bir əlamətdir. Yəni uşaq söhbətin nə olduğunu göstərməlidir, əksinə söhbətin nə olduğunu başa düşməyəcəkdir. Məsələn, bir körpə və oyuncaq ilə oynaya bilər. Yaxşı və eyni zamanda ünsiyyət üçün. Sonra söhbətin nə olduğunu başa düşəcəkdir. Oyuncaqlar ünsiyyət üçün obyekt olacaq. Tək deyil, birlikdə oynamaq lazımdır. O özünü oynasa, o zaman kimsə kömək istəməyəcək. Əgər sorarsa, mütləq uşağa kömək etməliyik.

Bəli, burada bir uşaq danışma danışmasının xüsusiyyətlərini təhlil etdik. Gördüyünüz kimi, bunun üçün heç bir şey çətinləşmir. Əsas odur ki, bəzi hərəkətlər zamanı uşaqla ünsiyyət qurmaq, ona diqqət yetirmək, həddindən artıq deyil. Bunu tam olaraq aparın və uşağınız mütləq danışacaq.