Emosional problemlərin yaranmasında valideynlər və uşaqlar, valideynlərin bir-birinə və uşağa münasibətdə, ilk növbədə, həssas davranışını doğurur, nəticədə uşaq da müəyyən bir emosional mənşəyə malikdir və həmişə xeyirxah deyildir. Analar və atalar aşırıya çıxdıqda bu, xüsusilə də səslənir: onlar çox soyuq və xırda, hər şeyə və xüsusilə də öz uşaqlarına xüsusilə emosionaldırlar. Və ya valideynlər çox həyəcanlı və uyqun və balanslı davranış deyil hər şey emosiyaların ilə boğuldu.
Uşaq kiçik bir süngərdir, ondan sonra heç bir emosional problemi yoxdur, ilk növbədə özünüzü nəzərdən keçirin: bu çox problemlər üçün yetkin yerə çevrilməyəcəksinizmi?
İndi valideynlərin emosional fonları ilə bağlı olan problemlərə diqqət yetirək - çünki onlar uşaqlardakı eyni problemlərə səbəb olurlar.
Valideynlərdə müşahidə olunan mənəvi problemlər
Məqalənin bu hissəsinin aslanın payı ananın emosional mənzərəsinə həsr edəcəyik, yəni uşaqlıq duyğusunu müəyyən edən litmus testi.
Gənc anaların çoxu daim gərgin vəziyyətdədirlər. Niyə? Cavab sadədir. Biz, analarımız və nənələrimizdən çox eşitmişik ki, biz, gənc nəsil, təhsildə mükəmməl bir şəkildə heç bir şeyi başa düşmürük. Hətta bir pişik ilə belə öhdəsindən gələ bilməyəcəyik - körpəni xatırlatmırıq ki, özümüz öz qabiliyyətlərimizə şübhə etməyə başlayacağıq. Və, bu arada, çox boş yerə. Axı ana və uşaq arasındakı duygusal əlaqələri öyrənən psixoloqlar uzun müddət sakit və inamlı anaların və uşaqların səliqəsiz olduğunu sübuta yetiriblər.
Ancaq hər hansı bir hadisə ilə əlaqədar narahatlıq keçirirsinizsə: döşəyinizə çox deyilsə, çox az / az yemək, düzgün yemək etməyin / heç bir kələk etmirsiniz, ancaq əllərinizi belə bir şəkildə almamalısınız, o zaman uşağınız ətrafdakılara bu qədər kəskin reaksiya verdiyinə şaşırmayın sülh və tez-tez çığlık atır və ağlayır. Axı, işə yaramadığını düşünərək duşda ağlayır və ağlayırsınız. Buna görə də, mənə məsləhət: yaxınlarınızın fikirlərinə toxundur, əgər o sizinlə bərabər gəlməsə, uşaqlarını böyütmüş, başqa bir həyatınız və digər qaydalarınız var. Əgər onlar sizə narahatlıq verirlərsə, ən azı müvəqqəti olaraq onlarla görüşmək üçün cəhd edin, daha az ziyarətə gəlsinlər. Əgər doğma xalqınıza şəxsən danışmaq çətindirsə - əri onlara izah etsin, həssaslıqla və ağıllı şəkildə izah etsin, çünki qardaşları ilə mübahisə etsəniz, yalnız uşağın tərbiyəsi ilə bağlı eyni fikirlərə malik deyilsən, ağılsızlıqdır.
Çox tez-tez valideynlər onların qırıntıları çox ehtiyac olduqda ilə bağlı emosional problemləri var. Mən ağlımdan kədər çağırıram və niyə aydın olur. İndiki vaxtda, çox sayda filtrasiya edilməyən məlumat gənc və təcrübəsiz valideynlərin tamamilə məhv olmasına, yalnız onu itirmiş və bəzi yanlış nəticələr əldə edə biləcəyinə inanır. Xüsusilə də bu mənada təhlükəli olan internetdir. Bütün bunlardan sonra, bir ana və ya ata oxuduğu zaman, məsələn, uşağının bir yaşda və ya digərində nə edə biləcəyi, digər bir uşaq tərəfindən görülən məlumatlara əsaslanır. Və bütün uşaqları fərqli inkişaf etdirdiyini unutaraq, bəziləri bir şeyləri gözləmələri lazım olduğunu unutaraq, uşaqlarını körpəyə köçürməyə çalışırlar.
Məlumatı süzə bilmək lazımdır - bu açıq mənbələrdə axtarışın ilk qayda. Bir sadə həqiqəti xatırlayın: bir qonşunun 5 aydan sonra çevrildiyi və 6 ildir ki, uşağınızın zərbəsi ilə sizi xoşbəxt etmədiyi üçün - körpə daha pis olduğunu düşünmək üçün bir səbəb yoxdur. Əlbətdə ki, onu günahlandırmaq üçün bir səbəb yoxdur. Onun səni narahat etdiyini anlamadığını düşünürsənmi? Siz səhv edirsiniz: altı aylıq bir körpə hətta səsini eşidə bilir və anasının və atasının ifadəsi ilə narazılığını və tənqidini anlaya bilir - bu da onunla təhlükəsiz hiss etməyinə kömək etmir. Uşağın sadəcə edə bilməyəcəyi bir şeydən xahiş etməyin. Xüsusilə, uşağın erkən inkişafının bütün mümkün üsulları ilə sadəcə təmkinli olan valideynlər aiddir.
Uşaqlar erkən yaşlarda artıq kifayət qədər ciddi şeylər öyrənməkdədir, çünki hansı problemlər yarana bilər? Beyin təhsili - və yalnız, deyirsiniz. Ancaq heç bir, hər yaşda - onların təlimində, üç yaşındakı bir uşağın bir masaya oturmasın və başının vurma masası əlavə etməlisən. Bunun üçün bir məktəb var, daha rahat və doğru yaş var - buna görə başınızdan yuxarı atlamağa çalışmayın. Dörd ildəki ən başlıcası oyundur, oyunlarda, qırışları beyninizin dərk edə biləcəyi demək olar ki, hər şeyi öyrətə bilərsiniz. Buna görə də, tənbəl olmamaq və daha çox oynamaq, təhsil materiallarından istifadə etmək, məktəblilərdə oynamaq - valideyn sinirlərinə diqqət yetirilməlidir. Axı, hələ də gec-tez anlayacaqsınız ki, körpənin sadəcə onu öyrətməyə çalışdığınız hər şeyi öyrənə bilməyəcəyi. Və sonra inadkarlıq, valideynlər uşağa göstərməyə başlayacaq qıcıqlanma ilə əvəz olunacaq. Və bu, onun inkişafına müsbət təsir göstərməyəcəkdir.
Valideynlərin həddindən artıq soyuqluğu valideynlər üçün daha ciddi bir emosional problemdir və bu, sadəcə uşağı təsir edə bilməz. Bu soyuqluq bir ananın və ya atanın uşaqlığından düzəldilə bilər və sirrdə və hisslərin nadir bir təzahürüdür. Bəlkə də, böyüklər həyatında bəzi xoşagəlməz hadisələr valideynlərin daha çox məhdudlaşmasına səbəb oldu. Buna baxmayaraq, bir uşağın ən azı anası üçün heç bir dəstək, istilik və açıq şəkildə məhəbbət olmadan normal inkişaf edə bilməyəcəyini unutmamalıyıq. Bu çox vacibdir və bəzi həkimlər həyati əhəmiyyətə malik olduğunu iddia edirlər! Bu ana və ya baba bu soyuqluqla öhdəsindən gələ bilər, onları dəstəkləmək vacibdir - heç bir şey fiziki təmasdan daha çox insan arasında sevgi və istilik nəslini təmin edir. Buna görə də, tez-tez bir-birinizi qucaqlayır və körpənin ürəyinə basdırırsınız. Beləliklə, ürəkdən, sənin üçün necə əziz olduğunu göstərsin.
Valideynlərdən yaranan emosional problemlərin nəticələri uşaqdan cavab verməyən sözləri əvəz edən tez-tez və əsassız cəzalar ola bilər. Və valideynlər qəzəblənir, düşünürlər ki, o, yalnız yaramaz və onları dinləmək istəmir, amma əslində problem daha da dərinləşir. İndi valideynlər bir uşağı cəzalandırmaq istədikdə, üç səhv barədə danışıram və nəticəyə gəlin və onlara imkan verməyin. Çünki uşaqlarınızın çocuğunun ruhunu qırmamaq üçün.
Əgər bədbəxt olursanız - onda uşaqla deyil, nə etdiyinə görə narazı olun. O, məsələn, divar kağızı çəkdirdiyi faktı ilə üzləşdiyini bilməlidir ki, o, "yerini bir künc olan pis və yaramaz bir oğlan" deyil.
- Çocuğunuzun yaşadığı duyğuları ciddi şəkildə tənqid etməyin və sevməyin. Bir qonşunun pişikini qəzəbdən quduya sürükləyərsə, hirslənməmək üçün onu pis əməllər üçün təhqir etsə də, bəlkə də pişikin hər hansı bir hərəkətindən ötəri ortaya çıxdı. Bəlkə o cızırdadı? Ancaq uşaq üçün pişik çəkmək yaxşı olmadığı üçün izah etmək lazımdır
- Bebeğinizi nə qədər tez-tez göstərdiyinizi düşünməyin, onun hərəkətləri ilə bədbəxt olduğuna görə, o, daha çox itaətkar olacaqdır. O, sadəcə olaraq hər bir hərəkətinə münasibətinizə necə reaksiya verəcək və bir göstəriş kimi göstərişləri qəbul etməyəcəkdir.
Uşaqlarda baş verən duysal problemlər
Yetkinlər üçün emosional problemin səbəbini müəyyənləşdirmək üçün kifayət qədər asandırsa, uşaqlarla vəziyyət daha da çətinləşir. Niyə nəzarətsiz mənfi duyğuların bu və ya digər epizodlarına səbəb olduğunu izah edə bilmirlər. Ancaq valideynlər duyğunun mənşəyini anlaya bilirlər, əlbəttə ki, uşaqlarını kifayət qədər yaxşı bilirlər. Buna görə də, bu davranışın səbəbi müstəqil olaraq və ya psixoloqun köməyi ilə aradan qaldırıla bilər.
Bir çox uşaqların həyatına mane olan ilk emosional "nöqtə" təcavüzdür. Şübhəsiz ki, bir çox valideynlər uşaqlarının bəzən böyüklərə və digər uşaqlara həddindən artıq təcavüzkarlıq göstərdiyini müşahidə ediblər. Təcavüzkarlığın aradan qaldırılması mümkün olmadığını başa düşmək vacibdir: doğumdan bəri hər birimizə implantasiya edilmiş bir duyğu. Nə üçün bu cür hissləri ortaya qoyduğunu başa düşmək lazımdır. Bəlkə də diqqətinizə çatmaz və bu şəkildə onu cəlb etməyə çalışır? Yoxsa istədiyi şeyi almaq üçün bir şey istəyir və ağlayır? Yəqin ki, bu şəkildə o, əsasdır: ailə və ya uşaq kollektivində - bu, vacib deyil, amma mümkündür ki, təcavüzkar davranışla körpənin qüsuru və ya intiqam almaq istəyi kimsə üçün göstərilə bilər.
Ümumiyyətlə, bu davranış onun intellekti onun yaş kateqoriyasından tələb olunandan az az inkişaf etmiş uşaqlarda müşahidə olunur və ya bu uşaq sadəcə cəmiyyətdə necə olmağı və necə yaşıdları ilə oynadığını bilmir, tez-tez özünə inamı aşağı olur. Uşaqın təcavüzkar davranışının, ağır yaralanmalardan və ya bəzi xəstəliklərdən sonra baş verən sinir sisteminin daimi sinirliyindən asılı olma ehtimalı vardır.
Böyüklər adətən uşaqların vəziyyətinə necə reaksiya verirlər? Təəssüf ki, onlar təcavüzə təcavüzə məruz qalır, uşaqların qarşılıqlı hissini boğmağa çalışırlar. Beləliklə, onlar bu tökülməmiş qəzəbi bilinçaltı dərinliklərinə buraxırlar ki, bu da bir müddətdən sonra mənfi duyğuların parlaq dalğasına səbəb olur.
Valideynlər mütləq:
1) uşağının təcavüzkar davranışının səbəbi nədir;
2) qəzəbə gedən qüvvələri başqa bir kanala göndərin: məsələn, vəziyyəti başa düşdükdən sonra uşağın başqa bir yol tapmasını təklif edin;
3) cəmiyyətdəki davranışın qırılma bacarıqlarını artırmaq;
4) daha tez-tez digər uşaqlar ətrafında atmaq, qarşılıqlı əsasları öyrətmək.
Psixoloqlar körpənin qəzəbli olduğuna dair xəbərdarlıq edir, qumu ilə oyunları körpənin ruhuna son dərəcə sakitləşdirdikləri üçün sandıqda oynamağa dəvət edirlər.
Uşaqlarda baş verən bir emosional problem narahatlıq artdı - bir şey üçün narahatlıq daimi bir vəziyyətdir. Anksiyete, içərisində bəzi görünməz ehtiraslar baş verən, özləri ilə zidd olan uşaqlar içərisində ortaya çıxır, əksər hallarda onların ətraf mühitindən onlardan əsassız bir şey tələb edir.
Həmçinin, valideynləri və yaxud daimi əlaqəli olduğu yaxın qohumları eyni vəziyyətdədirsə, uşaq narahat oluna bilər. Uşaqlar qorxu və qorxu mühitini çox həssas şəkildə tuturlar və özləri üçün alırlar.
Bu uşaqlar bir az pessimistdir - nə etdikləri, nəticələrinin mənfi olacağına inanırlar. Əgər qumdan rəqəmləri düzəldirsinizsə, onda boya digər uşaqları qırmalıyıq, anaları onların rəsmlərini sevməyəcəklərini düşünürlər. Bununla yanaşı, narahat olan uşaqlar pessimizmdən ortaya çıxan çox aşağı bir mənəviyyata sahibdirlər.
Valideynlər bilir ki, uşaqdan narahatlıqları aradan qaldırmaq ilk məsuliyyətdir, çünki uşağın ona qarşı hədsiz, tənqidi şəraitdə normal inkişaf edə bilməməsi. Buna görə də, hər şeydən əvvəl, uşağınızın başqalarından daha pis olmadığına əmin olmaq üçün cəhd edin, lakin sizin üçün dünyanın digər uşaqlarından daha yaxşıdır. Onu sevdiyinizə və sizin üçün necə əziz olduğuna dair danışmaq, həvəsləndirmək, oynatmaq, qucaqlamaq və davamlı danışmaq üçün hər hansı bir, hətta ən kiçik nailiyyət üçün həmd olsun. Ona da onu narahat edən vəziyyətlərin mahiyyətini izah edin - uşağın anlayır ki, onu anlamaq üçün cəhd edin: heç bir qorxunc yoxdur, narahat olmayın.
Uşağın normal həyatını məhdudlaşdıran başqa bir duyğu qorxudur. Biz bütün uşaqlara aid olan adi qorxulardan danışmırıq: bu qaranlıq və ya babiki qorxusu deyil. Çoxsaylı, çox çox olduqda qorxulara diqqət yetirmək lazımdır və onlar "yaşa" (yəni, uşaqlara xas olan) olmurlar.
Çocuğunuzu qorxutduğunuzu və bu qorxudan qaynaqlandığını başa düşməlisiniz. Lakin əksər valideynlər bu problemi düzgün həll edə bilməzlər - pul və vaxta qədər təəssüflənməmək və uşağın qorxusunun aradan qaldırılmasına və aradan qaldırılmasına kömək edəcək normal bir mütəxəsisə xəyanət etməmək daha yaxşıdır. Valideynlərin vəzifəsi körpəni mümkün qədər dəstəkləmək və uşağın qorxduğu bir vəziyyətin qarşısını almaqdır.
Gördüyünüz kimi, bütün ailənin həyatının emosional tərəfi vacibdir, çox vacibdir və onu görməməlisən - bu, xüsusən uşağa aid olduqda, dəhşətli nəticələrə gətirib çıxara bilər. Sizə sülh və sülh, uşaqlarınızın zehni olaraq sağlam və xoşbəxt olacağını görən və hiss etdim!