Hər kəs uşaqlarını ən ağıllı və ən inkişaf etmiş olmaq istəyir. Üç ildən bəri demək olar ki yüzə qədər saya bilən ana və ata müstəqil oxumağa böyük arzusu göstərmişdir, onların körpə oyuncaqlar ilə oynadığı və məktublar və nömrələrə heç bir maraq göstərməməsi üçün özlərini istefa edə bilməz. Bir uşağı oxumağa və hesablamağa necə öyrədirsiniz?
İlk növbədə, körpə üçün maraq doğurun. Uşaqların "çubuq altından" heç vaxt öyrədilməyəcəyini unutmayın. Məktəbdə bu, hər hansı bir şəkildə məqbuldur, onda məktəbəqədər yaşda belə üsullar ümumiyyətlə öyrənməyə nifrət edir. Buna görə də, uşağınıza bir yanaşma tapmalı və ədədlərin və məktubların dünyası çox maraqlı olduğunu başa düşməlisiniz. Hər bir uşağın fərdi olduğunu unutmayın, buna görə də dostlarınız və yaxınlarınızdan istifadə etdiyiniz üsullar sizin üçün həmişə doğru deyildir. Ancaq yenə də sizə yardım etməyə çalışacağıq və körpəni müsbət təsir edə biləcək bəzi üsullar haqqında sizə xəbər verəcəyik.
Oxumağı öyrənin
Beləliklə, oxumaqla başlayacağıq. Üç yaşdan beş yaşadək onlar müxtəlif rhymes və kiçik hekayələr sevirlər. Bütün körpələr böyük bir hekayə qəbul etmir. Valideynlərin sayından çox oxumaq prosesini sevirlər. Buna görə də, bir uşaq öyrədərkən, qeyri-mətni ilə maraqlanır, əksinə təqdimat formasıdır. Bu yaşda uşaqların sevimli rəngləri var. Bu istifadə edilə bilər. Uşaq, qırmızı rəng sevirsə, məsələn, çox tənbəl olmayın və ona bu rəngli "A" hərflərini boya gətirməyin. Daha sonra körpəni qırmızı məktubları tapmaq üçün gəlir. Hər dəfə onları tapdıqda, uşağa bu məktubun "A" adı verildiyini deyin. Növbəti dəfə, "B" hərfi ilə də buna işarə edin.
Şüurlu bir dövrdə, uşaqlar artıq adlarını yazmağı bilmək istəyirlər. Bu da oynanılacaq. Körpənin qısaldılmış adını yazın və sonra tamamlayın. Adları təşkil edən bütün məktubları onunla danışın. Xüsusilə yaxşıdır ki, əgər adı uzunsa və məktublar təkrarlanırsa, məsələn, İskəndər kimi. Bu halda, uşağa bütün oxşar məktubları tapmaq üçün təklif edə bilərsiniz. Sonra oyunda onunla oynamaq: onun adının hərflərindən fərqli bir söz yazmaq üçün gəlir. Bu fikir uşaq üçün çox maraqlı görünür. Əlbəttə ki, onun üçün asan olmayacaq, amma ona kömək etməliyik. Yeri gəlmişkən, valideynlər uşaqlara kömək edərkən, böyük bir səhv edirlər: tələsməyə başlayırlar, buna görə də körpə həmin vaxtdan daha çox düşünmək üçün vaxt lazımdır. Ona konsentrə olsun və cavab verməyə tələsməyin. Əks təqdirdə, sadəcə bir neçə saniyə gözləsəniz, o zaman ana və ya baba sualları özlərinə cavab verəcək və o, gərginləşməyəcəkdir. Körpənin yanlış cavab verməsi baş verirsə, onu düzəltmək əvəzinə daha yaxşı deyək: "Səhvsən, hazır ol və yenə düşün." Uşaq hər zaman düzgün cavab verirsə, onu həmd-səna ilə izah etməyi unutma.
Əlifbanı öyrənmək üçün sevimli teddy ayılarını da istifadə edə bilərsiniz. Hər oyuncağı adlandırmaq üçün uşağı çağırın və sonra adları başlayan məktubları tapın. Bunun üçün əlifbası olan kartlara ehtiyacınız var. Uşaq kiçik heyvanlarını məktublara qoysun. Beləliklə, bunu öyrənmək oyunla əlaqəli olacaq və məktublar daha yaxşı xatırlanacaqdır, çünki onlar artıq yaxşı bildiyi adlarla bağlıdır. Əlifba öyrənildikdən sonra sözlərə keçə bilərsiniz. Bu vəziyyətdə ən az sayda məktubun olduğu sürətli sözlərə başlamaq yaxşıdır. Kiçik adamın hər bir məktubun ayrı-ayrılıqda yazılacağına və həmişə sözü əlavə edə bilməyəcəyinə hazır ol. Hər halda, uşağı itələməyin və hər hansı bir, hətta kiçik bir qələbə üçün həmd edinməyin heç vaxt unutma.
Saymaq üçün məlumat əldə edin
Hesab - bu hər bir uşaqla maraqlanmayan başqa bir dərsdir. Yenə də vəziyyətə düzgün yanaşarsanız, uşağınız tezliklə real riyaziyyatçı olacaq. Uşaq saymaq üçün hər bir fürsətdə nömrələri xatırlatmaq lazımdır. Məsələn, bir uşaq oyuncaqlar toplayırsa, ona deyin: "Bir, iki, üç, dörd ..." və buna görə. Doğrudur, körpə rəqəmləri xatırlayır və ondan sonra ədədlərin hamısına girebilirsiniz. Nömrələri xatırlamaq üçün başqa bir şey hər şeyi oyuna çevirməkdir. Bebeğinizin atlayabileceği numaralarla böyük bir kroşe çəkə və ya satın ala bilərsiniz. Ona bir nöqtə deyəcəyəm və o, üzərinə atlayacaq. Dörd və ya beş yaşda uşaqlar daim hərəkət edirlər, buna görə də belə bir oyun onları maraqlandırır.
Oğlunuz və ya qızınız bütün rəqəmlərin adını xatırlayanda və onları görmə qabiliyyətinə uyğun olaraq, hesabınıza gələ bilərsiniz. Bu vəziyyətdə, dağılma oyunlarına çox kömək edəcəksiniz. Onlardan biri kartların istifadə olunduğu bir oyundur. İki dəst kart istifadə olunur. Kartlardan biri müəyyən bir məbləğdə müxtəlif obyektləri göstərir: üç ədəd iynə, beş top, səkkiz barmaq və s. Uşaq uyğun kartları tapmaq, maddələrin sayını hesablamaq və onları düzgün təşkil etmək lazımdır. Bir qayda olaraq, bu setlərdə altı və ya yeddi oyun kartı vardır ki, bunun üçün onlara kartları və müvafiq dəstləri təşkil etməlisiniz. Başlanğıc üçün, bir oyun kartı və bir sıra kartlarınız ola bilər və uşağı hər bobin üzərində maddələr adlandırmaq və saymaq üçün dəvət etməli və sonra onları düzgün bir şəkildə pozub. Bu şəkildə bütün kartları ilə təkrarlayın. Beləliklə, kiçiklər yaxşı şeyləri yaxşı hesablamağı öyrənirlər. Bundan sonra vəzifəni çətinləşdirə bilərsiniz: məsələn, bütün kartları balıqla, bütün kartları toplarla və s. Kartları uşağın önünə qoyun və istənilən kartları əlavə etmək üçün hər bir kart üçün gəlir. Yəni, ilk halda uşaq görmə qabiliyyətinə malik ola bilərsə, onda sonrakı şəkildə nəzərə alınmalıdır, çünki "altı göz oxşamı" ni beşdən ayırmaq həmişə mümkün deyildir. Sonda, bu oyunu uşağınızın dostları ilə oynaya bilərsiniz. Bütün kartları uşaqlara verməlisiniz və sonra kartları göstərməlisiniz. Uşaqlar kartı tam uyğun edənləri tez hesablamaq və müəyyən etmək üçün öyrənirlər.
Uşaqların əlavə və çıxarılması üçün ibtidai əməliyyatları yerinə yetirmək üçün bütün proses də görselleştirilməlidir. Bəzi eyni obyektlərin (məsələn, kublar) alın və körpə sayılmasını təklif edin. Sonra masada bir neçə dices qoydu. Qutuda qalmış olanları yenidən hesablayın. Uşaqa kubların az olduğu əməliyyatın çıxarılması deyilir və çıxardıqda ümumi məbləğ sizin aldığınız məbləğə (yəni qutulardan çıxdıqda) azalır. Eyni şəkildə musiqi və əlavə öyrətmək olar. Əlbəttə, bütün uşaqlar valideynlərinin ilk dəfə söylədiklərini xatırlayırlar. Lakin, sistematik şəkildə məşğul olsalar, o zaman uşağınız oxumaq və oxumaq və hətta valideynlərdən ona başqa bir şey öyrətməyi xahiş etməyə başlamaq arzusunda olduqları halda da oxunacaqdır.