Bir uşağın ayı və mövsümünü necə öyrətmək olar?

Uşaqlar sürətlə inkişaf edir və onlar ətrafında dünyaya çox maraq göstərirlər. Böyüklərdən gördükləri və ya eşitdikləri hər şey haqqında bir çox sual soruşurlar. "Bu nədir?" Nə üçün? Nədir gəldi? ", Etc. Bu sualların bəziləri valideynlər tərəfindən dərhal cavablandırıla bilməz. Uşaqlar üçün bir çox sual valideynlərin söhbətində bir sözlə yanarkən ortaya çıxır. Tez-tez uşaqlar mövsüm haqqında suallar verir, məsələn, "Noyabr və ya aprel" sözü nə deməkdir. Uşaqlara mövsümün nə olduğunu və ayın hansılarını izah etmək olar?


Bir aylıq bir aylıq təlim üçün bir neçə qayda var.

  1. Uşağın valideynlərinin ona təqdim etdiyi məlumatları başa düşmək üçün bir ayı 4 yaşdan yuxarı olmayan bir ayı ayırmaq üçün onu öyrətməyə başlamalıyıq. Uşağın gözündən əvvəl mövsümlər bir neçə dəfə dəyişdi və isti, soyuq və ya yağışlı hava nə olduğunu anlayır. Təhsili ən yaxşı hava və ilin hər mövsümündə fəaliyyət göstərən təsvir edən şəkillərlə aparılır. Məsələn, sentyabr ayının ilk sarı yarpaqları və məktəbə gedən ağıllı uşaqlar ilə əlaqəli olmalıdır. Hər ay yaddaqalan bir tarixlə əlaqələndirmək vacibdir. Məsələn, dekabr və yanvar Yeni il bayramları ilə əlaqəli ola bilər. Əlbəttə ki, doğum günlərini, xüsusilə uşağın doğum gününü unutmamalıyıq. Uşaqların maraqlı olmasına görə şəkillər maraqlı olmalıdır ki, yadda saxlamaq lazımdır.
  2. Hal-hazırda müxtəlif mövzularda, o cümlədən mövsümlərdə bir çox inkişaf kitabları var. Bundan əlavə, bu cür kitablarda uşaq xoşbəxtliklə yerinə yetirəcək xüsusi əyləncə vəzifələri var.
  3. Daha aydınlıq üçün, uşaq bir ilin müəyyən bir vaxtına uyğun bir səhnə göstərə bilər və ayın adları olan hər hansı bir bulmacalar var. Uşağı paltarlara yönəldə bilərsiniz, məsələn, qışda bir xəz paltar, çəkmələr və isti əlcəklər taxib, yaz aylarında hər kəs yüngül paltarla gedir. Siz müəyyən bir paltarda bir insanın şəkil çəkə bilər və uşağın köhnəsi zamanın adını yazırsınız. Birlikdə şəkillər çəkə bilərsiniz.
  4. Mövsümləri şeirlər vasitəsilə öyrənə bilərsiniz. Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, mövsüm haqqında məlumat verən bir çox kitab var. Onlardan biri "gecə üçün 365 nağıl" adlanır. Bu kitabda mövsüm və şeirlər haqqında şeirlər var və bunların hamısı mövsümləri əks etdirən maraqlı şəkillərlə müşayiət olunur. Bu mövzuda da maraqlı kitablar var. Kiçik uşağın tədrisi prosesində ən vacib məsələ, o, böyüklər haqqında nə danışdıqları ilə maraqlanır.
  5. Uşaqları maraqlandırmaq üçün mövsümləri öyrənməyə kömək edən bir çox oyun var. Məsələn, "Qış, Bahar, Yaz, Payız". Uşaq mövsümləri oyun formasında öyrənir və bu, onun üçün ən aydındır. Bu oyun uşağa şeir öyrənmək və daha çox kömək edir.
  6. Bir süngər kimi uşağın alınan məlumatları udur. Gənc uşaqlar üçün hər şey maraqlıdır. Uşaqları mövsümləri tez bir şəkildə öyrətmək üçün bu təlimləri onun üçün əlçatan və başa düşüləndir bir şəkildə aparmaq lazımdır. Uşaqlar böyüklər diqqətini çox sevir və onları xoşbəxtliklə dinləyir və aldıqları məlumatları xatırlayırlar.

Uşaqları mövsümləri öyrətmək

İlin dövründəki fərqlər üç yaşdan başlayaraq fərqlənə bilər. Onlar artıq bir neçə dəfə qış, yaz, yaz və payız gördüm.

Uşaq üçün hər mövsümün hansı hava şəraitinə uyğun olduğunu başa düşmək çox vacibdir. İnsanların müxtəlif mövsümlərə və daha çox hansı paltarlara getdiyini izah etmək vacibdir. Bir-birlərini necə əvəz etdilər.

Təbiətdə yalnız dörd mövsüm var ki, biz onları sıralamaq lazımdır. Uşaqları hər birinə, havaya, ilin hər mövsümünə, heyvanlara və quşlara uyğun geyimlər haqqında danışmaq vacibdir. Əsas odur ki, hekayə uşaq üçün maraqlı və anlaşılırdır.

Qışın hekayəsini başlamaq yaxşıdır. Qışda çox maraqlı və yaddaqalan var. Yeni il tətillərindən, dəyirmi rəqslərdən, zərif Milad ağaclarından, hədiyyələrdən, qış oyunları oyunlarından başlayaraq, ətrafında əhatə olunan ağ qarla bitənə qədər. Ümumiyyətlə, mövsümləri yadda saxlamaq tarixləri və parlaq bayramları öyrətmək üçün, misal üçün, baharın başlanğıcı Beynəlxalq Qadınlar Günü ilə, Uşaqlar Günü münasibətilə qüsurlu, məhsulun payızına aiddir.

Hekayənin maraqlı olması üçün, uşaqlara müxtəlif şəkillər, məsələn, heyvanların bir şəkil göstərməlisiniz. Mövsümləri dəyişdirərkən necə davranırlar? Əlavə olaraq, insanların necə geyimli olduğunu və ya necə geyindiyini göstərən şəkilləri istifadə edə bilərsiniz və eyni zamanda nə vaxt baş verdiyini soruşun.

Şeir oxumaq və öyrətmək, eləcə də bulmacaları təxmin edə bilərsiniz. Mövzular bəzi görünüşlərlə əlaqəli olanları seçməyə çalışmalıyıq, məsələn, bahar gənc gözəl qız, qış isə yaşlı qadın və s.

Hal-hazırda, bir çox illüstrasiyalı kitab tapa bilərsiniz, bir çox hekayə ilin vaxtını qeyd edir və uşaq şəkillərin nə olduğunu anlamalıdır. Bundan əlavə, mövsümü gəzmək üçün öyrənmək lazımdır. Məsələn, bahar gəldi, sonra ərimən qar ilkbaharın ortasında, sonra isə ilk çiçəklər bütün yaşıl və çiçəkləndikdə sonrakı bahar. Beləliklə, körpənin ilin və ayının vaxtını ayırmaq üçün hazırlanır.

Birincisi, uşaqları mövsümü tanımaq üçün öyrədir və o zaman özünü edə biləcəyi təqdirdə, növbəti mərhələyə keçə və aylarla bağlı danışa bilərsiniz.

4,5-5 yaşlarında ayların öyrənilməsi

Uşaq dörd mövsüm üçün uyğun olduğunu izah etməlidir, lakin onların hər birində bölünmə var. Hər mövsüm aylara bölünür. Hər mövsümdə bir sıra dəyişikliklər olduğundan, bu vəziyyətdə bir söz deyilə bilməz, kömək bir ay gəlir. Məsələn, iki nəfər bahar kimi deyirlər, amma bunlardan biri baharın başlanğıcından xoşbəxtdir, qar hələ hələ əriyib, lakin günəş daha çox istiləşməyə başlayır, digəri isə baharın sonuna bənzəyir - ağaclar yarpaqları bağladığında çəmən çəmənlikləri və ilk çiçəklər çiçəkləri görünür.

"Sezon" oyunu necə etmək olar?

Bir oyun etmək üçün: şokoladdan olan hüceyrələri olan bir qutu, şüşə qabı - ay sayına - 12, A4 hesabatı, rəngli qələmlər dəsti, skotch tape, qayçı, yapışqan, karton lazımdır.

Bütün fişləri götürə bilər və sonra ayın adını çəkə və uşaqdan çipi hüceyrəyə qoymağı xahiş etsin, bu, onun fikrincə, ilin ilin bu dövrünə uyğundur. Bu vəziyyətdə oyunun şərh edilməsi lazımdır.

Uşağın ilin müddətini düzgün öyrətmək vacibdir. Və sonra zaman anlayışı. Oyunun köməyi ilə olduqca sadədir. Uşaq çox tez bir şəkildə güclü bir şəkildə ona təqdim edilən məlumatları dərk edir.