Məlum olduğu kimi, bacarıqsız uşaqlar yoxdur. Hər bir uşaq öz yolunda qabiliyyətlidir. Bu talantı vaxtında görməyi və onu aşkar etməyinə kömək etmək lazımdır. Buna görə də, çox erkən yaşdan yaradıcı bir başlanğıc yaratmaq çox vacibdir. Körpə ilə birlikdə görkəmli fəaliyyətin ən yaxşı dərsi bu problemi ən yaxşısını həll etməyə kömək edəcəkdir. Bu maraqlı qırışların ən əlçatan və maraqlı yollarından biridir, onu böyüklər ilə bərabər iştirak edən həyəcanlı oyuna daxil etməkdir.
Çizim və ya modelləşdirmə, uşağın duyğularını söndürür, yaratıcı düşüncə, təsəvvür, dad, rəng və forma hissi, motor bacarıqları inkişaf etdirir.
Əhəmiyyətli olan sonuncu, zehni fəaliyyətin aktivləşməsinə çox təsir göstərir.
Fırçalarınızı daldırın!
Uşaq yaradıcılığa nə vaxt maraq göstərir? Bütün uşaqlar fərqlidir. Yarım ildən birində Kalyaki-malyakidən xoş təəssürat yaranır, əlbəttə ki, ananın köməyi ilə izlənilir və bu prosesə yalnız 2 ildən sonra əyləncəli görünür.
Valideynlər özləri İSO-nun ilk dərslərini körpə ilə necə və hansı yaşda başlayacağını müəyyənləşdirirlər. Əsas odur ki, fagotun inadkar barmaqlarını yumrudan yavaş-yavaş azad etməyə cəhd etmək üçün təkrar-təkrar qorxmaq olmaz. Bir qayda olaraq, ilk yazının aktiv mərhələsi bir ildən sonra uşaqlarla başlayır. Dərslər çəkərkən, böyüklər üçün uşağın əlverişli bir emosional fon yaratması çox vacibdir. Körpənin ilk təsvirləri ləkələr, bəzi qeyri-dəqiq vuruşlar, xətlərdir. Lakin hətta onlar üçün qırıntılar tərif olunmalıdır. Və bir körpə tərəfindən yazılmış bir şəkil bir fantaziya sahəsində bir şey olduğunu düşünmürəm. Qərbdə uzun müddətdir, Ukraynadakı son illərdə isə 3 yaşınadək uşaqlar tərəfindən yaradılan "şah əsərləri" sərgiləri var. Kiçik "sənətkarların" hətta bir il yoxdur!
Bir uşağın çəkdiyi zaman, böyüklər ona kömək edə bilər: uşağın "eskizləri" ni bitirmək üçün cəhd edin. Bir az təsəvvür və gözəl bir abstrakt tərkibiniz olacaq. Uşaq hərəkət etdiyini anlaya bilməyincə, hərəkətlərinizi hər dəfə yüksək səslə unutma. valideynlər uşağın özü tərəfindən təqdim edilən "oyuna" daxil olduqda, əlində olan hər şeydən yeni elementləri çəkmək üçün yardımı ilə əlavə edirlər. Həmişə körpə işinin nəticəsini sevmir - onu istədiyi şəkildə "bitir" etməməyə çalışmayın: bitirmək, qırmaq və ya hətta yırtma.
Görmə qabiliyyətinin inkişafına ən pis təsir nə cəlb ediləcəyini göstərən valideynlərin tamamilə boş səyləridir. Kiçik adam qarşısında heç bir məhdudiyyət qoyma! İşin ardıcıllığını dəyişdirin, onu müxtəlifləşdirin, şəkil sinifini müəyyən formalar yaratmaq üçün öyrənmə və təlim elementinə çevirməyin.
Bu da artıq xüsusi görünüşlər çəkə bilən yaşlı uşaqlar üçün aiddir (təxminən 3 yaşdan).
Əsas odur ki, uşağın həmişə nə etdiyini sevir və sonra uşağın heykəltəraşlıq və cəlb edilməsi üçün asanlıqla öyrətmək olar. Mükəmməl yetkinlərin fikrincə, qeyri-dəqiqlik və səhvləri qəbul etsin. Bu "səhvlər" gələcəkdə asanlıqla düzəldiləcək, rəsm kimi kiçik bir sənətkarın edilməsi çox çətindir.
Birinci vasitələr
Yəqin ki, karapaksın kiçik barmaqlarından daha yaxşı bir alət yoxdur, boyalarla toqquşub.
Parmak boyaları
Kiçik rəssamlar üçün idealdır. Bu boyalar uşaq sağlamlığı üçün təhlükəsizdir, onlar qeyri-toksikdir, nəzəri cəhətdən yenilənirlər, lakin zərərli bir acı maddə ehtiva edirlər ki, uşaqlar nizamı istəmirlər. Boyalar su əsaslıdır, buna görə asanlıqla yuyulur. Əgər hələ də onları diş üzərində sınayacaq bir qırıntıya verməkdən qorxursan, özünüzü boya hazırlayın. Sizə un, duz, bitki yağı və su lazımdır ki, bu da "boya" qalın xama qaynaqının uyğunluğuna gətirilir.
Biz boya kubokları üzərinə tökərək hər bir qida rəngi (məsələn, çuğunduru və ya havuç suyu) əlavə edirik. Siz də meyvə yoğurtlarını rəng kimi istifadə edə bilərsiniz. Gouache, pastels, suluboyalar və yağ boyaları haqqında unutmayın - kiçik bir məbləğdə onlar da uşaqlar üçün təhlükəsizdir (əlbəttə ki, uşaq yetkinlər tərəfindən gözardı edilməməlidir), onlara səbəb ola biləcəkləri maraqdan danışmaq olmaz.
Fingers xətləri çəkə bilər, rəngləri qarışdırar, barmaq izlərini buraxa, ləkə, kağız və ya kartonda deyil, həm də şüşəyə çəkə bilər. Hamamda boya alın. Çocuğun ətrafını əhatə edən hər şeyi, özü də daxil olmaqla, boyamasına icazə verin. Bədən sənəti yaradıcı bacarıqların inkişafı üçün əla oyun. Qızlar xüsusilə bəzəyəcəklər.
Suda həll olunan qələmlər Üç yaşa qədər olan uşaqlar qıvrıla-qıvrılan qələmləri qalın bir kök ilə almaq daha yaxşıdır. Xüsusilə qırıntıların boğulmasına səbəb olan örtüyü, keçənin ucuna xüsusi diqqət yetirilməlidir. Karapuzam uzun, böyük və mütləq havalandırılmış bir qapaq olan markerlərə ehtiyac duyur. Hər halda, keçmiş qələm ilə çəkmək yalnız ağsaqqalların iştirakı ilə olmalıdır.
Rəngli qələmlər
Onların imkanları məhduddur, lakin onlar hələ də uşaqları sevirlər. Qalın üçbucaqlı və ya altıbucaqlı taxta bədənli qalamaqlar hurdaya uyğun gəlir - onlar dairesel kəsik qələmlərindən fərqli olaraq, əlində tutmaq daha asandır və masadan aşağı sürmürlər. Qələmlər kifayət qədər yumşaq olmalıdır - gənc "rəssamların" belə qələmlərlə çəkmək daha asandır, lakin onlar çox kövrək deyil, onlar ərzaq boyaları ilə təbii mumdan hazırlanırlar, çünki onlar bir qələm var parlaq, doymuş rəng, çəkərkən güclü bir təzyiq tələb etmir, çox da incə xətt çəkə bilməyəcəksiniz, lakin onlar daim kəskinləşməməlidirlər.
Plastikine
Və əlbəttə ki, uşaqların ilk bədii impulsları barədə danışarkən, insanlığın bu gözəl ixtirası haqqında - plastilin haqqında bir neçə söz deyə bilmərəm. Materiallar yalnız barmaqların hərəkətlərinin əlaqələndirilməsini yaxşılaşdırır, bu da söz və düşünmənin inkişafına deyil, eyni zamanda sinir sisteminə təsir göstərir. Çox kiçik uşaqlar plastilin yenilebilir xəmir (maya və ya qum) ilə əvəz edilə bilər. Konkret və mənalı bir şey üçün 2.5-3 il əvvəlki bir şey ola bilməz. Lakin uşaqlar üçün gənc modelləşdirmə - bu çox faydalı və maraqlı bir fəaliyyətdir.
1,5-2 ildən çox uşaqlar xoşbəxtliklə kolbasa sümüyür, çimdik və boncuk parçaları əlavə edin, rulondan çıxarın, basdırın, çəkin, gil yandırın.
Valideynlər işğalın xüsusi nümunələri (ev, bərəkət, alma) üçün əvvəlcədən hazırlaya bilər, sonra da uşaqlara rəng vermək üçün plastik və ya xəmir köməyi ilə hazırlaya bilərlər.
Ananın yaradıcılığı, fantaziya ilə və zaman keçirməsi halında birlikdə karton və ya kağız üzərində real şəkillər edə bilər, modelləşdirməni tətbiq və rəsm ilə birləşdirir. "Şəffaflıqları" müxtəlif obyektlərlə bəzəyirsiniz: şitirlər, çınqıllar, yarpaqlar, həmçinin taxıl, makaron, fasulye, mangrovlar və hətta təkər.
Rəsm üsulları
IZO-nun ilk dərslərində əl-ələ verən hər şeyi əlindən və körpə üçün əlverişli olan hər şeyi istifadə edə bilərsiniz.
Bir paltar, bir kağız peçetesi və hətta köhnə bir diş fırçası ilə çəkə bilərsiniz - ümumiyyətlə, xəyalınız və xəyalınızın davam edəcəyi hər şey. Müxtəlif üsullardan istifadə edərək görüntünü tətbiq edə bilərsiniz.
Monotip
Bu, çox sadədir, ən başlıcası isə budur. Bir təbəqə şəklində bir boya və ya bir neçə ləkə düzəldilir, sonra yuxarıdan başqa bir təbəqə tətbiq olunur, hər şey düzəldilir. Nəticədə qeyri-adi nümunələr iki təbəqədə görünür. Onlar ulduzları, ayı, sehrli çiçəkləri "görməyə" başlaya bilər ... Diqqətini bitirin, ərizə verin (yapışqan kağız peçenye, darı ya da kiçik dəniz kabuğundan yapışdırıb).
Diatypy
Bir növ monotip. Bir az daha mürəkkəbdir və buna görə də daha böyük uşaqlar üçün daha yaxşıdır. Şüşə və ya hər hansı digər düz bir səthə hətta bir qat boya tətbiq edin. Bir kağızı ilə üst. Qələm və ya digər sütunlu obyekt ilə çəkmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Şüşəyə qarşı bərkidilən tərəfdə bir qədər konveks görünüşü görünəcək.
Qrup
Çizilmənin çox maraqlı bir üsuludur. Qalın bir kağız çəkin, rəngli balmumu karandaşlarının və ya parafinin qalın təbəqəsi ilə kölgə vurun. Sonra səthdə bir qat maskara tətbiq edin. Hər şey quru qədər gözləyin. Çocuğa kətan üçün qıçla bir stylus verin. Başqa bir yol: tamamilə kağız kağızını (parlaq rəngləri seçin), yumurta sarısı yaprağına qoyun, hamısı mürəkkəblə boya. Qurudulmuş səthi cızmaqla başlayınca qara rəng vasitəsilə göy qurşağı rəngləri görünəcək - maraqlı bir tərkib olacaq.
Nitkopis
İşdə qalın ipləri istifadə etmək daha rahatdır. İpləri boyaya qoyun, iki təbəqə arasında qoyun və sonra çarxları hərəkət etməmək üçün çəkin, çəkin. Nə oldu baxın. Görünüşü çəkin.
Kleksografiya
Bir fırça və ya hətta öz qələm ilə blobs etmək uşaqlar öyrətmək. Beləliklə, maşını ilə aşağıdakı növ texnikaya sahib olacaqsınız. Klyaksoqrafiya psixoloqlar tərəfindən düzəliş işi ilə uğurla istifadə olunur. Bu cür rəsm mükəmməl gözü inkişaf etdirir.
Ləkələnmə bişirilməsi
Bu nəfəsdə gözəl bir məşqdir. Bir kokteyl üçün adi bir boruya ehtiyacınız olacaq. Kağıda kiçik miqdarda boya tətbiq edin. Digər zərbə zamanı tüpün bir ucunu yerə yaxın saxlayın. Siz "çəkdiyiniz" (və ya kimə) kimin olduğunu düşünürəm.
Çiləmə üsulu
Diş fırçasını götürün, boya altına endirin və təbəqəyə sprey edin. Çox maraqlı bir görünüş alın. Diş fırçası haqqında danışarkən, diş macunu haqqında unutmayacaqsınız. Xüsusilə, siz və körpəniz qış mənzərəsində işləməyə qərar verdiyiniz halda boya kimi istifadə edilə bilər.
Aydındır ki, bu cür təsvirlər digər təsvirlərdən ayrı saxlanmalıdır, buna görə də onların çəkilməməsi.
Təsvirin bir neçə üsulunu birləşdirin - rəsmdə bu cür iş sizin üçün və qırıntılar üçün ən maraqlı olacaq. Rəssamlıq işi peşəkarlar baxımından məktəbəqədər uşaqlar üçün evdə və xüsusi inkişaf mərkəzlərində yaxşıdır. Nə seçmək lazımdır? Sezginizin bu mövzusuna güvən. Unutmayın ki, parlaq rənglər və qeyri-adi alətlər uşağınızın həyatını daha parlaq, daha əyləncəli və daha fərqli edəcəkdir.